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小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《小英雄雨來》三寫“游泳”表現(xiàn)雨來性格

2009-12-05 21:27:54     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 語文

  《小英雄雨來》一文中,三次寫到游泳,起到了表現(xiàn)小英雄雨來性格的作用。

  一寫游泳:“每到夏天,雨來和鐵頭、三鉆兒,還有很多小朋友,好像一群魚,在河里鉆上鉆下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。雨來仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沒底,還要把小肚皮露在水面上。”寫雨來每到夏天就到還鄉(xiāng)河游泳,練就了一身游泳本領(lǐng)。“雨來仰浮的本領(lǐng)最高……”這句話,猶如一個特寫鏡頭推到讀者面前,并用鐵頭、三鉆兒等很多小朋友作為陪襯,突出了雨來的水性特別好,從而告訴人們雨來是一個聰明、可愛的孩子。

  二寫游泳:“……雨來聽出了話里的意思,轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。……只聽見撲通一聲,雨來扎進河里不見了。媽媽立在河沿上,望著漸漸擴大的水圈直發(fā)愣。”

  “忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。”通過一個生動的例子,具體地寫出雨來游泳本領(lǐng)高,表現(xiàn)了雨來的機智、靈活。這正是他后來和日本鬼子作斗爭的重要條件。

  三寫游泳:“在蘆葦叢里,水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水。用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:‘鬼子走了?’”這一段與上一段引文遙相照應(yīng)。雨來能在窮兇極惡的敵人的槍口下扎進河里,安然脫險,這不但再次說明雨來游泳本領(lǐng)高強,而且進一步表現(xiàn)了雨來機智、勇敢的性格,贊揚雨來確實是一位小英雄。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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