教學(xué)目標(biāo)

　　①認(rèn)識“融、匯”等10個(gè)生字。會(huì)寫“匯、欣”等14個(gè)字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個(gè)詞語。

　�、诹私庑∨d安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。

　�、塾懈星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的段落。

　　④體會(huì)作者準(zhǔn)確生動(dòng)的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　感受小興安嶺的四季景色，體會(huì)用詞造句的準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個(gè)季節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　感受小興安嶺的四季景色，體會(huì)用詞造句的準(zhǔn)確，

　　課前準(zhǔn)備

　�、俳M織學(xué)生搜集有關(guān)小興安嶺的文字資料、圖片。

　�、谥谱餍∨d安嶺四季風(fēng)光的課件。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　�、僬J(rèn)識“融、匯”等10個(gè)生字。會(huì)寫“匯、欣”等14個(gè)字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個(gè)詞語。

　�、谟懈星榈乩首x課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　認(rèn)讀生字詞語，有感情朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　認(rèn)讀生字詞語，有感情朗讀課文。

　　教學(xué)過程

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、播放小興安嶺四季風(fēng)光的課件。

　　2、讓學(xué)生說畫面，從而導(dǎo)入課題：美麗的小興安嶺。

　　3、讀了課題，你最想知道什么？

　　二、初讀課文

　　①初步感知。

　　a．學(xué)生帶著剛才提出的問題自由讀課文。

　　b．讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　�、跈z查交流。

　　a．出示帶生字的詞語，指名讀，集體讀。

　　b．重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的字。

　　c．指名學(xué)生讀課文，大家評價(jià)。

　　三、再讀感悟

　�、儆米约合矚g的方式讀課文，把特別喜歡的語句畫下來，并想一想為什么喜歡它。

　�、趯W(xué)生讀畫，教師觀察學(xué)情。

　　四、寫字寫詞

　　①出示要求會(huì)寫的14個(gè)字，讓學(xué)生認(rèn)讀，再組詞。

　�、谥笇�(dǎo)書寫。