教學(xué)目標(biāo)

　　1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字.正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進(jìn)、請(qǐng)教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、了解孔子拜師的經(jīng)過，激發(fā)對(duì)大思想家孔子和老子的崇敬之情。

　　4、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　了解孔子拜師求學(xué)的過程，感受孔子、老子的品行。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　懂得為學(xué)要勤奮、謙虛、永不滿足，為人真誠無私、尊敬師長。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：孔子及老子的圖片及資料；

　　學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集了解孔子和老子的資料。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字.正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進(jìn)、請(qǐng)教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　生字的認(rèn)讀及書寫。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　了解孔子和老子，感知背景。

　　一、情景導(dǎo)入

　　1．談話：

　　通過預(yù)習(xí)，了解到課文中主要講了一件什么事？（板書課題）

　�。ò鍟�：孔子，老子，并正音：子讀zǐ）

　　2．學(xué)生展示搜集的孔子和老子的資料，閱讀資料袋。（介紹過程中分別出示“老聃”、“孔丘”，“仲尼”并認(rèn)記“丘”。）

　　3．讀了課題，你有什么問題嗎？

　　二、初讀感知

　　1．初讀課文，找找孔子拜師的原因。

　　2、認(rèn)讀生字和詞語。重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　塵：第一筆是豎，不是豎鉤；

　　迎：沒有一撇，或一橫。

　　等：中間幾橫應(yīng)長短不一。

　　境：右邊是“竟”。

　　授：形聲字，右邊是“受”，不是“愛”。

　　3、指名分段讀課文，評(píng)價(jià)正音。

　　4、同桌讀文，相互正音。

　　三、交流名言。

　　1、書上的名言。

　�。�1）讀一讀。最好能簡單地說一說，這句名言想要告訴我們什么？

　　（2）背一背。

　　2、你還知道那些名言？

　　四、綜合性學(xué)習(xí)

　　布置任務(wù)。