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小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《三味書屋》教材理解:花骨朵·火把

2009-12-05 22:29:06     下載試卷     標(biāo)簽:語文教材 六年級 語文

  魯迅的書桌上刻了一個“早”字。字是橫著刻的,很像一個含苞未放的花骨朵,又像一支小巧玲瓏的火把。這個“早”字有一段來歷:魯迅父親害了病,魯迅一面上書塾讀書,一面幫助料理家務(wù),幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨,魯迅上學(xué)遲到了。教書認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對魯迅說:“以后要早到!”勤奮好學(xué)的魯迅聽了,沒有說什么,默默地回到座位上,就在那張舊書桌上,刻了個小小的“早”字。他把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)再也沒有遲到過,而且時時早,事事早,毫不松弛地奮斗了一生。

  〔選自人教版六年制小學(xué)語文第7冊《三味書屋》〕

  邊讀邊悟

  魯迅的遲到不是由于上學(xué)路上的貪玩,而是因為當(dāng)時父親“害了病”。魯迅“一面上書塾讀書,一面幫助料理家務(wù)”,小孩子做著大人的活。“幾乎”一詞說明這耗費了魯迅很多時間,可他仍然堅持準(zhǔn)時到校,僅僅是“一天早晨”的遲到。

  遲到了,于是私塾里的壽鏡吾老先生“嚴厲”地批評了他。魯迅心里該有多委屈啊。這時候,他完全可以向老師解釋原因,請求老師諒解。但是,魯迅并沒有這樣做。他心里想的是老師對自己的關(guān)心和愛護,因而要把老師的話牢牢地記下來。

  好一個魯迅!他把“早”字刻在桌子上,也深深地刻在自己的心里。在以后漫長的日子里,他堅守這人生信條,惜時如金,事事做“早”,終成文化巨人。

  遲到的魯迅刻下的“早”字,樣子既像“花骨朵”,又像“火把”,兩個比喻都很美,而且有思想的深度,它給我們帶來豐富綺(qǐ)麗的想象。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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