教學要求:

　　1引導學生正確流利有感情的朗讀背誦并唱一唱這首歌.

　　2重點理解誰給我們安排下幸福的生活?

　　3學習課文中的生字詞.

　　教學重點：

　　重點理解誰給我們安排下幸福的生活?學習課文中的生字詞。

　　教學準備：

　　歌曲《讓我們蕩起雙漿》

　　教學時間：兩課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、引入課題

　　可以制作課件,情境導入,激發(fā)學生對美好童年的向往.

　　二、學習課文

　　1教師范讀

　　2學生自讀課文

　　3學生范讀課文

　　4學生質(zhì)疑

　　5指導學生邊讀邊想象,在優(yōu)美舒緩的旋律中,邊讀課文邊體會童年生活的美好.

　　三、學習生字

　　本文出現(xiàn)了兩個生字,教學時注意字型的寫法,可采用換部首的方法記字.如:獎漿愉偷,通過換部首,使學生區(qū)分行近字;漿的右上角是夕,不要多寫一點.

　　補充詞語:迎面愉快歡樂幸福安排.

　　注意:涼爽的爽的寫法.