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《蒲公英》教學(xué)設(shè)計二(1)

2009-12-06 09:49:00     下載試卷     標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報指導(dǎo)

  第一課時

  一、看圖揭示課題

 、背鍪酒压D片。

  圖上畫的是什么植物?誰能說說蒲公英的樣子及其有關(guān)知識。

 、步虒W(xué)生字:蒲絨降傘

  ⒊板書課題:

  二、初讀課文。

  出示自讀要求。

 、背鍪咀宰x要求。

 、抛杂奢p讀練讀課文兩至三遍。

 、飘嫵錾衷~,練讀生字字音。

 、菢(biāo)出自然段的序號,難讀的句子多讀幾遍。

 、矙z查自學(xué)情況。

 、抛x出下面生字詞。

 、浦笇(dǎo)朗讀長句子。

 、菐熒餐m正讀錯的地方。

 、撤蹲x課文。

  三、細(xì)讀第1自然段。

 、敝该x課文。

 、灿懻摚盒〗德鋫阒甘裁?它們在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩要去干什么?

  ⒊指導(dǎo)朗讀。

  指圖1,小朋友看,你們看蒲公英的種子在微風(fēng)的吹拂下離開了媽媽的懷抱。他們要到廣闊的天地去,它們的心情多么激動,多么愉快。我們讀第一自然段時,要用什么語氣?

  四、作業(yè)。

 、泵杓t。

 、簿氉x課文。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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