一、導(dǎo)入本課：

　　1、小朋友們，上節(jié)課我們說到哪吒來到大海邊，他懷著一種怎樣的心情來的呢？

　　2、說得真好，看，哪吒來了。

　　（電腦出示巨幅哪吒畫像，下面有各種兵器：金箍棒、九齒釘耙、乾坤圈、禪杖、大刀、板斧、長槍、錘子、混天綾。）

　　3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖，哪吒就這樣來的嗎？

　�。ㄓ蓪W(xué)生上來點(diǎn)擊加上混天綾和乾坤圈。）

　　4、謝謝這位小朋友，你很細(xì)心，看出了老師的疏忽，并能勇敢地指出來，老師要向你學(xué)習(xí)。

　　5、原來哪吒有兩件寶貝，（字幕出示：混天綾、乾坤圈）你們知道什么是混天綾、乾坤圈嗎？

　　6、哪吒帶著乾坤圈、混天綾是怎樣大鬧東海的呢，我們一起看課文。

　�。ò鍟�：哪吒鬧海，鬧字加點(diǎn)。）

　　二、學(xué)習(xí)課文第二自然段。

　　1、哪吒第一次是怎么鬧的？請(qǐng)小朋友自己讀第二自然段。

　　2、學(xué)生回答。

　�。ǜ鶕�(jù)學(xué)生回答出示：他跳進(jìn)大海，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。）

　　3、你覺得哪幾個(gè)詞語用得好？為什么？

　�。ǜ鶕�(jù)學(xué)生回答在擺和掀上加上紅色。）（板書：擺、掀）

　　4、小朋友說得真好，你們喜歡他么？請(qǐng)看--

　　5、（出示動(dòng)畫加上聲音：混天綾一擺，巨浪滔天，水晶宮搖晃的情景。）

　　教師范讀：哪吒跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。

　　6、哪吒不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，更重要的是因?yàn)樗�充滿正義，要為百姓出口氣，我們一起來把哪吒的這種精神讀出來（板書：正義）（學(xué)生齊讀。）

　　三、學(xué)習(xí)第三自然段：

　　1、導(dǎo)入：哪吒的混天綾只是一擺，就把龍王給嚇了一跳（板書：嚇）連忙派巡海夜叉上去查看，于是小哪吒就二鬧東海斗夜叉。

　　2、請(qǐng)一個(gè)小朋友來讀課文，其他小朋友邊聽邊想想，小哪吒面對(duì)可怕的夜叉，表現(xiàn)如何呢？（指名讀課文）

　　3、（根據(jù)學(xué)生回答板書：機(jī)靈）你從哪里看出來？

　　4、（出示句子：小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。）

　　（1）哪幾個(gè)字最能表現(xiàn)哪吒的機(jī)靈？（板書：閃、扔）

　�。ㄒ婚W閃耀幾次；躲過閃耀幾次；隨即閃耀幾次，扔閃耀幾次。）[

　　（2）理解隨即：表示隨手馬上，說明哪吒動(dòng)作很快，多機(jī)靈��！

　�。�3）誰能把小哪吒的機(jī)靈讀出來？

　�。�4）為什么哪吒能一下就把夜叉給打死呢?有沒有更重要的原因在支持哪吒呢？

　　5、夜叉鉆出水面，蠻不講理地舉起斧頭便砍，小哪吒十分機(jī)靈，一點(diǎn)也不怕，

　　用乾坤圈一下就把夜叉打死了，為老百姓出了第二口氣。（板書：打死）

　　四、學(xué)習(xí)課文第四自然段

　　1、哪吒二鬧東海，打死了夜叉，龍王氣得嗷嗷直叫，這一次派誰來了？小朋友，你們想象一下，龍王三太子當(dāng)時(shí)的心情如何？

　　2、（出示動(dòng)畫：龍王三太子氣勢(shì)洶洶，帶著蝦兵蟹將來到海面上。）

　　3、這次哪吒是如何三鬧東海戰(zhàn)太子的？你覺得那幾句話寫得最精彩？

　　4、根據(jù)學(xué)生回答出示：小哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。

　�。�1）（同時(shí)出示前面兩句話。）請(qǐng)小朋友比較一下，哪吒這第三次鬧東海和前兩次由什么不同？

　�。�2）（根據(jù)學(xué)生回答逐步在第一句話后面加上混天綾，第二句話后面加上乾坤圈，第三句話后面加上混天綾、乾坤圈。）為什么哪吒將兩件法寶都用上了呢？

　�。�3）龍王三太子本領(lǐng)也很大，這時(shí)哪吒表現(xiàn)的怎樣？（板書：勇敢）

　�。�4）哪幾個(gè)詞語看出來？（板書：扔、噴、裹）

　　5、雖然龍王三太子來勢(shì)洶洶，本領(lǐng)也大，但哪吒勇敢、機(jī)靈、充滿正義，憑著混天綾和乾坤圈這兩件法寶打死了他，老師很敬佩哪吒，你們呢？

　　6、讓我們懷著對(duì)小哪吒的敬佩讀好這幾句話。

　　四、朗讀提升：

　　1、哪吒三鬧東海：攪亂龍宮，打死夜叉和龍王三太子，他的正直、機(jī)靈和勇敢使得人們過上了太平生活。我們完整地把這個(gè)故事來看一遍。

　　2、出示動(dòng)畫片

　　3、你們喜歡哪吒嗎？喜歡這個(gè)故事么？

　　五、作業(yè)：

　　1、我喜歡的哪吒--把哪吒鬧海的故事說一說。

　　2、我敬佩的哪吒--把哪吒鬧海的故事畫一畫。

　　3、我心中的哪吒--把哪吒鬧海后的故事寫一寫。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　23哪吒鬧海

　　正直擺、掀嚇

　　機(jī)靈閃、扔打死

　　勇敢扔、噴、裹打死

　�。ㄕ�義戰(zhàn)勝邪惡）