教學要求：

　　⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　�、矊W會本課生字，其中田字格上的上面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。

　�、忱斫庹n文內(nèi)容，知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵。要主動的關(guān)心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵。

　　教學時間：兩課時。

　　第一課時

　　一、揭示問疑：

　�、毙∨笥褌儯�有人給你鼓過掌嗎？因為什么給你鼓掌？得到別人掌聲你心情怎樣？你為別人鼓過掌嗎？

　　為什么為別人鼓掌呢？

　�、步裉煳覀儊韺W習一篇課文，題目是：掌聲

　�、匙x了課題，你能提出什么問題嗎？

　　二、初讀課文

　�、闭埿∨笥褞У絼偛诺膯栴}認真的讀書，遇到不認識的字，看課后生字表。

　�、舱埻瑢W讀課后生字，注意看清字音、讀準字音。

　　反饋檢查。重點讀好下列字音。

　�、痴埿∨笥牙^續(xù)讀課文，把不認識的生字的拼音寫在生字上面。讀完。寫完后請同學們記組它。

　　反饋檢查。指名讀，同桌互讀，小組輪讀。

　　⒋看一看下面詞語你會不會讀。指名讀，男生讀，女生讀。

　　⒌下面請同學們在讀課文，努力做到正確、流利。

　　反饋檢查，指名讀，師生評議，齊讀。

　�、蹲x過課文，請小朋友一邊讀課文，一邊畫出不懂的詞語。

　�、防斫庠~語。

　�、感〗Y(jié)：這節(jié)課我們通過自己的努力。不僅讀準生字、詞語的讀音，課文也讀的正確、流利了。

　　大家還要通過認真讀書，讀懂了一些詞語。大家學的很好。課后還要練習讀出感情來。

　　三、描紅生字

　�、弊x準課后要描紅的生字。

　�、膊シ泡p音樂，學生描紅。