“好快啊，怎么下課了？”學(xué)生的話是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，比掌聲更持久。

　　當(dāng)學(xué)生無(wú)意識(shí)地說(shuō)出這句話的時(shí)候，我的心里就特別高興！我從學(xué)生各方面的反應(yīng)來(lái)推測(cè)和評(píng)價(jià)自己的課堂，那是最準(zhǔn)確的！

　　當(dāng)孩子仰著頭看著你微笑的時(shí)候，說(shuō)明他正聽(tīng)得出神！當(dāng)學(xué)生舔著舌頭做出流口水的樣子時(shí)，你無(wú)疑把學(xué)生已經(jīng)帶到了你設(shè)計(jì)的情景中，學(xué)生的腦中有著酸甜可口的葡萄，有著香脆的榛子，有著鮮嫩的雞腿——這種課堂，似乎讓學(xué)生進(jìn)行一次免費(fèi)的旅行，似乎讓孩子大飽口福，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，教育就成了一件幸福的事情。

　　談如何讓自己走入掌聲？

　　思考一：《掌聲》講得是一個(gè)孩子得了小兒麻痹癥，因此落下殘疾。她總是每天默默坐在教室里，每天上課，她總是一個(gè)人早早的來(lái)，每天放學(xué)，她總是一個(gè)人最后離開(kāi)。每次讀到這里，我心里就咯噔一下，我在佩服作者的神筆，有時(shí)候，文字的魅力就在這里，用簡(jiǎn)短的三句話，道出了一顆如此憂郁，孤單的寂寞心靈。我該怎么抓住這樣的句子，讓孩子走入英子的心里？

　　思考二：一次講故事，輪到她時(shí)，當(dāng)她不得不站起來(lái)走上去的時(shí)候，她的神情是那么痛苦，那么怯弱。一搖一晃中，用心去感受這顆脆弱的心，怎么讓孩子接近她呢？這時(shí)候同學(xué)們給了她掌聲，給了她的不僅僅是表面上的熱鬧和持久，而是一種鼓勵(lì)，一種尊重。

　　思考三：在這次的掌聲后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再象以前一樣了，她微笑著面對(duì)生活時(shí)，讓我為她高興，也為有這樣愛(ài)著的集體而高興，也在深深思考著，孩子的純凈世界，是的，孩子不會(huì)因?yàn)楦F、差、傻、丑而歧視別人。這樣的學(xué)生不值得好好去學(xué)習(xí)嗎？是誰(shuí)讓英子有了微笑的勇氣，英子是否應(yīng)該這樣微笑著生活？世界是個(gè)大家庭，在一個(gè)家庭中，誰(shuí)有勇氣戰(zhàn)勝困難，誰(shuí)就能生活的美好，誰(shuí)把勇氣給予別人，誰(shuí)也是最可愛(ài)的人！

　　如何讓掌聲走進(jìn)學(xué)生？

　　根據(jù)以上的思考，我準(zhǔn)備把這篇課文的線索定為掌聲。以次次掌聲體會(huì)愛(ài)的力量，以次次掌聲，激起學(xué)生愛(ài)的心靈，以次次掌聲感受同學(xué)的鼓勵(lì)，也讓自己在掌聲中學(xué)會(huì)像英子一樣微笑著克服困難。

　　（1）課開(kāi)始引入掌聲：同學(xué)們，你們有得到別人的掌聲嗎？當(dāng)你得到掌聲的那一刻，你心里有什么感覺(jué)？

　�。�2）由掌聲引入英子：是啊，對(duì)于每個(gè)人，掌聲多么重要，對(duì)于一些處于困境中的人，掌聲更重要。今天，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小女孩英子的故事。[

　�。�3）前后對(duì)比質(zhì)疑，英子為什么會(huì)有如此大的變化呢？掌聲！

　�。�4）感受熱烈而持久的掌聲給英子帶來(lái)的是什么？鼓勵(lì)，贊美，自信，勇氣。

　�。�5）微笑面對(duì)生活：人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，英子在她的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)碰到更大更多的困難，會(huì)遇到什么困難？當(dāng)她——的時(shí)候，她會(huì)想起那熱烈而持久的掌聲，當(dāng)她——的時(shí)候，她會(huì)想起那熱烈而持久的掌聲——————

　　如何讓掌聲走出學(xué)生？

　　（6）你想把掌聲送給別人嗎？請(qǐng)做一個(gè)細(xì)心、關(guān)愛(ài)他人的小朋友，把你的鼓勵(lì)帶給你身邊的每個(gè)人，讓他在你的關(guān)心和愛(ài)的激勵(lì)中幸福地生活。

　　統(tǒng)計(jì)掌聲：在本節(jié)課中，學(xué)生給了我三次掌聲，我給學(xué)生五次掌聲，學(xué)生給學(xué)生的掌聲我已經(jīng)忘記了，但我絕對(duì)相信，這樣的掌聲不是在濫用！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)學(xué)生得到掌聲后的小臉上那綻放的微笑無(wú)與倫比。這就是幸福！

　　思考：對(duì)于別人的鼓勵(lì)，并不一定都用掌聲，一個(gè)大拇指，一個(gè)微笑的眼神，一聲溫柔的問(wèn)候，一句體貼的話語(yǔ)，一次真誠(chéng)的擁抱，都是關(guān)愛(ài)！