教學(xué)目標(biāo)：

　　1、完成“寫好鋼筆字”，對學(xué)生的寫字姿勢，學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。

　　2、按照筆順規(guī)則把“異濟(jì)養(yǎng)”3個字寫正確、寫端正。

　　3、完成“讀讀背背”，培養(yǎng)學(xué)生對詞語的積累和運(yùn)用。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：對學(xué)生寫字的良好習(xí)慣的培養(yǎng)

　　教、學(xué)具：小黑板

　　教學(xué)過程：

　　一、教學(xué)“寫好鋼筆字”

　　1、審題

　　2、指導(dǎo)

　�。�1）回憶寫字要求和描紅要求

　�。�2）出示小黑板，認(rèn)讀3個字，了解這幾個字的結(jié)構(gòu)。[

　�。�3）仔細(xì)觀察，找出3個字的共同筆劃，并說出撇和豎怎樣才能寫好看。

　�。�4）范寫，啟示要點(diǎn)（異：上下結(jié)構(gòu)，上面的“巳”要寫在橫中線的中央部位；第四筆“橫”要長一些，第五筆“撇”稍短，豎落在豎中線上；濟(jì)、養(yǎng)：除了“撇”“豎”注意以外，還要將上面的“撇”“捺”展開。

　�。�5）學(xué)生書空

　　3、練習(xí)：教師個別輔導(dǎo)并強(qiáng)調(diào)書寫姿勢。

　　4、反饋：表揚(yáng)書寫姿勢正確的學(xué)生并作糾正訓(xùn)練

　　二、教學(xué)“讀讀背背”

　　1、審題：弄清題目要求

　　2、指導(dǎo)

　�。�1）自由讀成語，不認(rèn)識的字可以查字典或問老師。

　�。�2）教師范讀

　�。�3）學(xué)生自由讀

　�。�4）理解成語意思，學(xué)生交流、討論

　�。�5）練讀、指名讀、分組讀

　�。�6）練背、同桌間互背、集體背、指名背

　　3、練習(xí)：根據(jù)書上插圖，任選成語說一句話。