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小學(xué)語文三年級片段教案——體會竊讀的意義——《竊讀記》教學(xué)案例

2009-12-08 17:59:01     下載試卷     標(biāo)簽:三年級 教案 語文

  師:魯迅筆下的迂腐文人孔已己曾經(jīng)狡辯說“竊書不算偷”,現(xiàn)在我們也來討論一下“竊讀”算“偷”嗎?請同學(xué)們認(rèn)真讀課文,找一找自己的依據(jù)。

  生:我覺得應(yīng)該算吧。因為書店就是賣書的地方,作者自己也說“像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有”。

  生:我覺得不算偷,雖然作者收獲了很多,但書店并沒有損失什么。

  生:那她為什么還要隱藏起來,感到懼怕不安呢?

  生:因為有些書店里服務(wù)的人對沒有錢買書的顧客不歡迎。而作者只是一個真正愛讀書,有著強(qiáng)烈求知欲的學(xué)生,并沒有偷書店的什么。

  師:同學(xué)們辯論得很熱烈。而實際上她和其他讀者不一樣,只讀不買,竊書讀。她曾說:“但我偷竊了什么嗎?我不過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學(xué)生!”“皆因沒有錢,我不能占有讀書的全部快樂。”可以說《竊讀記》三個字中充滿了樂趣,也飽含著作者的辛酸。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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