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小學(xué)語文三年級片段教案——《學(xué)會合作》片斷賞析之一

2009-12-08 18:38:30     下載試卷     標簽:三年級 教案 語文

  精彩片斷

  師:好,同學(xué)們,我們也來做一下書上的實驗。(取出一只小玻璃瓶,7個穿線的彩球,線的一端露出瓶口,找7位同學(xué)上臺表演,交代清楚實驗的方法,其他同學(xué)注意觀察他們?nèi)绾魏献魅〕霾是,并計算時間)(同學(xué)們紛紛舉手,躍躍欲試)

  (7位同學(xué)上臺做實驗,其他同學(xué)邊看手表邊觀察)

  師:剛才這7位同學(xué)共用了多長時間做完了實驗?

  生:(齊聲)12秒。

  師:文中的7個小學(xué)生呢?

  生:(齊)他們只用了3秒鐘。

  師:我們用的時間比他們長多了,通過剛才的觀察,你們能說說是什么原因造成的呢?

  生1:我發(fā)現(xiàn)他們剛才在拉球時,有兩個同學(xué)一起往上拉,球被卡在瓶口,出不來了。他們沒有合作好。

  生2:我還發(fā)現(xiàn)剛才在實驗時有一瞬間沒有人拉球,這里也浪費了時間。

  師:你們觀察得真仔細。如果房子真的著火了,而你們沒有在極短的時間內(nèi)逃出來,那后果將不堪設(shè)想。假如遇到這種情況,你將怎么做呢?

  生1:我要把大家組織好,有秩序地、迅速地逃出去。

  生2:我想我要先人后己。

  師:(面帶微笑地說)對,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,盡力做好分內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。你們懂了嗎?

  生:(齊答)懂了。

  (齊讀第6自然段)

  [評點]

  通過比較,發(fā)現(xiàn)差距,在這樣的基礎(chǔ)上進行思想教育才不會失之于空泛。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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