我在教第七冊語文《小珊迪》一文時，學生提出了這樣一個問題“什么是先令？什么是便士”

　　我沒有直接告訴學生答案，而這樣引導學生：請大家用筆勾畫出課文中帶有“先令”和“便士”的句子。學生依次勾畫了：

　　1、“買一盒火柴只要一個便士呀”

　　2、“我給了他一個先令（買火柴）”

　　3、“這是您那個先令找回來的4各便士”

　　4、“還有7個便士也不知哪兒去了”

　　學生勾畫完后，我問：“先令和便士作什么用？誰能用數(shù)學算式表達上面的四個句子？”

　　學生思考片刻后，立即有許多小手舉了起來：“先令和便士可以買后柴，而且1先令＝1個便士＋4各便士＋7個便士。”

　　我補充歸納：先令和便士是英國貨幣單位，1971年前1先令等于12便士。