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2009-12-08 22:22:10 下載試卷 標(biāo)簽:三年級 語文
【知識要點(diǎn)】
1.理解課文內(nèi)容,懂得什么是幸福,受到熱愛勞動(dòng)、樂于助人的教育。
2.練習(xí)概括中心思想。
3.有感情地朗讀課文。
【雙基同步訓(xùn)練】
一、看拼音寫詞語。
。瘢楱。睿 。ì huì 。悖à 。ìū
( ) ( ) ( )
qínqínkěnkěn 。螅ànliáng
( ) 。ā 。
。àomì jiànk。睿纭 。毹 zhī bàiyè
( ) ( ) ( )
二、將下列帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
q __ __à __uǎ huo
鐵 鍬 樹杈 爪印 養(yǎng)活
三、給下列詞語中的多音字標(biāo)上正確的讀音。
。楱。睿纾àng 互相( ) 相聲( )
。瑷#铮ào 好奇( ) 學(xué)好( )
。ò zuō 工作( ) 作弄( )
dōudū 都是( ) 首都( )
四、近義詞
神奇—— 假如—— 清澈——
義務(wù)—— 依照—— 枯枝敗葉——
五、反義詞。
謙虛—— 幸福—— 清澈——
快樂—— 明白—— 強(qiáng)健——
六、先理解詞語,再解釋帶點(diǎn)字的意思。
有益:
謙虛:
彼此:
七、從下列詞語中找出四組反義詞。
混濁 謙虛 復(fù)雜 清澈 丑陋 窄小
寬闊 快樂 謙遜 漂亮 簡單 悲傷
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
八、讀懂課文后再填空。
1.十年前,三個(gè)牧羊的孩子把一口老噴泉的泉眼____________了,又挖了一道____________,還把堵在泉口的____________都挖開了,清亮的泉水流了出來。
2.十年后,三位青年再見面時(shí),第一位青年通過__________,明白了幸福是什么。第二位青年通過____________,明白了幸福是什么。第三位青年通過____________,明白了幸福是什么。
3.他們?nèi)齻(gè)人都明白了幸福要靠_____________,要靠___________________才能獲得。
九、按課文內(nèi)容填空。
( )的小孩子 ( )的頭發(fā)
( )的大樹 ( )的青年
( )姑娘 ( )的出口
十、仔細(xì)閱讀課文,回答下列問題。
1.劃出智慧女兒的兩次談話。
答:
2.細(xì)讀課文,完成表格。(附后)
3.你是怎樣體會(huì)智慧女兒的話的?請舉例說說。
答:
十一、給下面的句子填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并任選兩個(gè)造句。
1.( )到那時(shí)候,你們還不知道幸福是什么,我( )告訴你們。
2.他們( )只做了一件小事,( )給別人帶來了多大的( )好處啊!
3.我( )當(dāng)過消防隊(duì)員,( )做過花匠。
4.( )我給病人治好了病,使他們恢復(fù)了健康,( )我感到很幸福。
5.三個(gè)孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的雜物清理了。
十二、仿例子擴(kuò)句。
例:泉水填滿小井。
清澈的泉水慢慢填滿那口小井。
1.樹葉飄落。
______________________________________________________________________
2.小鳥歌唱。
______________________________________________________________________
3.( )太陽放射( )光芒。
______________________________________________________________________
4.( )老師( )教育我們。
______________________________________________________________________
十三、閱讀下面的短文,然后回答問題。
天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒、像河川、像雄獅、像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,一霎時(shí)卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
1.文中哪一句話能概括全段的主要意思?在這句話下面用“______”標(biāo)出。
2.文中哪些話寫“姿態(tài)萬千”?用〔 〕標(biāo)出。
3.文中哪些話寫“變化無常”?用(。(biāo)出。
4.文中“像奔馬”的后面為什么要用省略號?
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
一、本文通過講述________________________的故事,告訴我們_______________________________道理。
二、智慧姑娘是怎樣引導(dǎo)牧童去探究幸福的真正含義的。
三、讀下面一段話,做作業(yè)。
這些鵝紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。我弟弟特別喜歡它們,常常給它們喂食。鵝一看見他,就伸長脖子圍著他轉(zhuǎn)。
1.這段話有( )句。
2.寫鵝的嘴巴、身上顏色的詞有( )、( )。
3.寫鵝的動(dòng)作的詞有( )、( )、( )、( )。
4.第( )句寫弟弟非常喜歡鵝。
【實(shí)踐能力訓(xùn)練】
幸福是什么,你現(xiàn)在幸福嗎?談?wù)勀銓π腋J窃鯓永斫獾摹?/p>
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