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《微笑著承受一切》教學(xué)有感

2009-12-10 00:40:42     下載試卷     標(biāo)簽:運(yùn)動(dòng)會(huì) 三年級(jí) 教師 自我介紹

  《微笑著承受一切》是一篇寫人的記敘文。全文記敘了我國(guó)女子體操隊(duì)最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭在參加第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)意外地從馬箱上摔下,胸部以下完全失去了知覺,但桑蘭并未悲觀絕望,而是以頑強(qiáng)的毅力“微笑著承受一切”,贊揚(yáng)了桑蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和積極樂觀的人生態(tài)度。

  今天我教學(xué)了本課的第一課時(shí),我首先簡(jiǎn)單地介紹了桑蘭及她出意外的經(jīng)過,同時(shí),我對(duì)脊椎受傷給學(xué)生作了解釋。因?yàn)閷?duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說,他們自己的認(rèn)知水平還不能理解什么是高位截癱,更加不能想象到桑蘭所承受的極大痛苦,那要他們體會(huì)桑蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神那是不深刻的。

  介紹結(jié)束后,我播放了一段桑蘭的新聞錄像,這是她坐在輪椅上去參加美國(guó)紐約的蘋果倒計(jì)時(shí)。學(xué)生們看完后,都深切地體會(huì)到桑蘭雖然身體承受著痛苦,但她在采訪時(shí)總是面帶微笑,大家都深受感動(dòng),當(dāng)然其中也包括我。我覺得上課時(shí)老師用心地投入會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的感情,老師就是船上的舵手,當(dāng)你想引領(lǐng)學(xué)生在書海中遨游時(shí),你自己必須先掛帆、掌舵。

  在第一課時(shí)結(jié)束的時(shí)候,學(xué)生們已經(jīng)初步體會(huì)到了桑蘭是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,當(dāng)我問道:你們想對(duì)桑蘭說什么的時(shí)候?很多學(xué)生都踴躍發(fā)言:“我相信桑蘭會(huì)站起來的,因?yàn)樗兄@人的毅力和不屈的精神。”“桑蘭,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”……我想這一節(jié)課我的教學(xué)目的已經(jīng)通過我的教學(xué)感情達(dá)到了。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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