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《狼和鹿》教學(xué)設(shè)想

2009-12-10 09:23:48     下載試卷     標(biāo)簽:

  一、談話導(dǎo)入

  1、板書:狼(注意反犬旁跟四肢動物有關(guān)系)

  談?wù)勀銓λ挠∠蟆?/p>

  (兇狠、毒辣、貪婪、殘酷、兇殘、陰險毒辣……兇殘的狼恨之入骨)

  板書:鹿(注意“鹿”的筆順,豎撇拉長)

  (可愛、活潑、機(jī)靈、漂亮、聰明伶俐……贊美之詞不絕于耳)

  2、說說你喜歡哪一種動物?為什么?

  3、小結(jié)過渡:對于同一種動物,可能有的喜愛有的討厭,每個人肯定都有自己的理由。不管是鹿還是狼,雖然它們各有自己的品性,但它們都是生命,所以都應(yīng)該得到尊重。

  今天要學(xué)習(xí)的這個故事就發(fā)生在狼和鹿的身上。先讓我們一起走進(jìn)狼和鹿曾經(jīng)生活過的凱巴伯森林。

  二、研讀課文(感受森林變化)

  1、輕聲朗讀課文第一自然段,把描寫森林的句子用直線畫下來,再讀一讀。

  2、指名讀:“一百多年前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。”

  師:“生機(jī)勃勃”什么意思?由“生機(jī)勃勃”,你想到了哪些景象?

  師:讀書就要這樣,邊讀便想,把一個個詞語讀成一幅幅畫面一個個情景,感受才會更加真切!

  該怎樣讀好這句話呢?指名試讀,評價,齊讀。

  3、這是100多年前的凱巴伯森林,郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃。經(jīng)過25年后,凱巴伯森林卻發(fā)生了巨大的變化。

  快速瀏覽課文,找到再次描寫凱巴伯森林的句子,用波浪線畫出來。

  指名讀:“整個森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。”

  讀著這句話,你的眼前仿佛看到了哪些景象?心情如何?有什么感想?

  把你的感受讀出來吧!指名讀,齊讀。

  三、深入探究(解讀狼與鹿的變化)

 。ㄒ唬├堑淖兓

  1、是呀,同一座森林,25年間為什么會發(fā)生如此大的變化?認(rèn)真讀課文,找原因。

  2、指名說原因。

  點撥:原來,狼被大量捕殺是森林前后變化的導(dǎo)火線。為什么要捕殺狼呢?誰能用書中的話回答?指名說。

  點撥:當(dāng)?shù)鼐用袷窃鯓硬稓⒗堑?放聲讀讀第二小節(jié),看看從這段文字里,你能讀懂什么?交流:捕殺數(shù)量之多情景殘忍。重點指導(dǎo)朗讀。

  3、鹿沒有了狼和其他天敵的威脅,凱巴伯森林一時間成了鹿的——自由王國。凱巴伯森林真的永遠(yuǎn)成了人們心中鹿的自由王國了嗎?[

  (二)鹿的變化

  1、鹿發(fā)生了什么變化?指名讀第三節(jié)。聽讀思考:生活在凱巴伯森林中的鹿在數(shù)量上有哪些變化?

 。ò鍟核那f八千)

  2、為什么在數(shù)量上會有這么大的變化?在文中劃出相關(guān)的句子,再讀一讀想一想。然后同桌之間互相交流。

  四、對照感悟

  1、課文讀到這里,想想狼被捕殺前后,凱巴伯森林發(fā)生了哪些巨大的變化?

  師:狼一只跟著一只倒在血泊中,美麗的森林隨之被破壞,活潑可愛的鹿也陸續(xù)死去,留下一片蒼涼和慘淡。這是多么令人心痛的悲!

  2、這一切究竟是什么原因造成的?罪魁禍?zhǔn)资钦l?讀課文最后一段思考。

  點撥:可惡的狼怎么會成了“功臣”?引讀——可愛的鹿怎么倒成了“禍?zhǔn)?rdquo;了呢?引讀——(理解引號的作用)

  點撥:昔日的凱巴伯大森林已經(jīng)不再郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃,還不斷鬧饑荒降災(zāi)難,到底誰罪魁禍?zhǔn)祝坷?鹿?還是?

  3、老師從網(wǎng)上的資料中了解到大量捕殺狼這一政策是當(dāng)時美國總統(tǒng)羅斯福制定的。羅斯福當(dāng)初做出決定,本意是想保護(hù)鹿,但事與愿違,痛心不已。如果羅斯福還沒有下令消滅狼,你是他的總統(tǒng)助理,你會如何勸說?

  4、板畫天平,點撥:生物間有平衡關(guān)系,就像一架天平,一頭是狼,一頭是鹿,如果沒有外界干擾,它們始終保持平衡,這就是人們常說的生態(tài)平衡。(板書:生態(tài)平衡)

  如果一旦某一方遭到人為的破壞,就像狼被無止盡地殺死,天平必將傾斜甚至是倒塌,必將帶來無法想象的災(zāi)難。《狼和鹿》這篇課文就是一幕慘痛的悲!這無疑給人類敲響了“保護(hù)生態(tài)平衡”的警鐘。ò鍟罕Wo(hù))

  板書設(shè)計:

  三千

  十萬八千

  狼和鹿“功臣”“禍?zhǔn)?rdquo;

  保護(hù)生態(tài)平衡

  五、閱讀資料,交流感受(破壞生態(tài)平衡的事例)

  寵物兔撒野

  澳大利亞原本沒有兔子。

  1859年,一個叫托馬斯·奧斯汀的英國人來澳洲定居,隨身帶來了24只野兔,放養(yǎng)在莊園里,供他打獵取樂。后來,寵物兔子陸續(xù)逃亡到了野外,100年后,奧斯汀絕對沒有想到,這24只野兔的上億“子孫”給整個澳大利亞帶來了無盡的煩惱。

  野兔發(fā)現(xiàn),這里簡直是它們的天堂:有茂盛的牧草,卻沒有鷹等天敵。它們與牛羊爭牧草,啃樹干,常常把數(shù)萬平方公里的植物啃吃精光,嚴(yán)重破壞植被,導(dǎo)致水土流失,導(dǎo)致其他種類野生動物面臨饑餓,甚至有滅絕的危險。[

  專家計算,這些野兔每年至少造成1億美元的經(jīng)濟(jì)損失。澳大利亞人開始想盡辦法控制兔子的擴(kuò)散和繁殖——筑圍墻,打獵,捕捉,放毒,引進(jìn)天敵狐貍等。但是,兔子的繁殖力極為驚人,一對兔子一年可生下成百上千只兔子。因此,至今澳大利亞的兔子仍是禍害。

  一個村莊的故事

  山谷中,早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。

  村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起,家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁(lí),就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸(luǒ)露的土地。

  一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)(kuò)大。樹木變成了一棟(dònɡ)棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

  不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來?墒,小村莊,卻被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷到了何處。

  什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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