教學(xué)要求：

　　1 、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　2 、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3 、感受生活在祖國(guó)懷抱里的幸福，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，從小樹(shù)立建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)字、寫(xiě)字，體會(huì)詩(shī)歌的思想感情和美好意境。朗讀背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)詩(shī)歌的思想感情和美好意境。

　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　內(nèi)容：初讀詩(shī)歌，識(shí)字寫(xiě)字。

　　要求：能正確流利地朗讀課文，學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。初步理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　重點(diǎn)：讀課文，識(shí)字寫(xiě)字。

　　教具：掛圖，田字格小黑板。

　　一 、欣賞歌曲，導(dǎo)入新課。

　　1 、欣賞歌曲《快樂(lè) 的節(jié)日》。

　　2、 這是一首多么活潑、輕快的歌兒啊。今天我們要學(xué)的這篇課文，就是它的歌詞。

　　3 、板書(shū)課題。從這個(gè)課題上，我們可以知道些什么？

　　二、 初讀指導(dǎo)。

　　1 、觀察插圖，說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容。

　　2 、這首詩(shī)歌共有幾個(gè)小節(jié)。

　　3 、自讀課文，畫(huà)出生字。

　　4 、出示生字詞練讀。

　　5、 交流記憶生字的方法。

　　6、 寫(xiě)字指導(dǎo)。

　　7 、按筆順描紅。

　　8、 指導(dǎo)寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。

　　9 、自由朗讀課文，說(shuō)說(shuō)每個(gè)小節(jié)的主要內(nèi)容。

　　三 、作業(yè)

　　1 、填空

　�。�        ）的紅領(lǐng)巾    （        ）的小鳥(niǎo)   （        ）的白楊樹(shù)

　　（        ）的時(shí)光    （        ）地成長(zhǎng)   （        ）地飛翔

　�。�        ）地流出來(lái)    （        ）地觀察

　　2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　第二課時(shí)

　　內(nèi)容：精讀課文

　　要求：感受生活在祖國(guó)懷抱里的幸福，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，從小樹(shù)立建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。背誦課文。

　　重點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌的思想感情和美好意境。朗讀背誦課文。

　　教具：詞語(yǔ)卡片。

　　一 、復(fù)習(xí)檢查

　　1 、抽讀詞卡

　　祝賀  敬愛(ài)  鮮艷  豐滿(mǎn)  勇敢  紅領(lǐng)巾  歌唱  希望  健康  理想

　　感謝  白楊樹(shù)

　　2 、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)

　　祝賀  敬愛(ài)  鮮艷  豐滿(mǎn)  勇敢  紅領(lǐng)巾  歌唱  希望  健康  理想

　　二、 精讀訓(xùn)練

　　學(xué)習(xí)第一小節(jié)

　　1 、反復(fù)誦讀第一小節(jié)，想一想，這一小結(jié)主要說(shuō)了什么？

　　板書(shū)：我們  來(lái)到  花園  草地

　　2 、讀了這一小節(jié)，你懂得了什么？

　　3 、再讀第一小節(jié)，學(xué)生質(zhì)疑。

　　4、指名多個(gè)學(xué)生用歡快的語(yǔ)氣讀第一小節(jié)。

　　學(xué)習(xí)第二小節(jié)

　　1、 輕讀第二小節(jié)，想想：“它們”指誰(shuí)？

　　2 、什么叫祖國(guó)？我們的祖國(guó)稱(chēng)作什么？

　　3、 為什么說(shuō)有了我們，可愛(ài)的祖國(guó)就更有希望？

　　4 、齊讀第二小節(jié)，說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容？

　　學(xué)習(xí)第三小節(jié)

　　1 、指名讀第一句，這一句是什么意思？為什么要感謝祖國(guó)？

　　2、指名讀第二句，理解。

　　板書(shū)：飛向   理想

　　3 、齊讀第三小節(jié)。

　　學(xué)習(xí)第四小節(jié)

　　指名朗讀，這一小結(jié)主要寫(xiě)什么？

　　以歡快的語(yǔ)氣讀第四小節(jié)。

　　三 、朗讀全文。

　　四 、作業(yè)

　　1 、用部首檢字法查字典：賀、希、勇

　　2 、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3 、練習(xí)背誦課文。

　　板書(shū)：4 快樂(lè)的節(jié)日

　　我們   來(lái)到   花園   草地

　　花兒   白楊   小鳥(niǎo)   祝賀   歌唱

　　感謝   祖國(guó)   飛向   理想

　　老師   伙伴   共度   美好時(shí)光