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《西門(mén)豹》教學(xué)設(shè)計(jì)六

2009-12-10 19:43:17     下載試卷     標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 啟蒙教育

  一、復(fù)習(xí)第一段,引人第二段。

  齊讀第一段,指名說(shuō)說(shuō)段意

  師述:西門(mén)豹是怎樣將計(jì)就計(jì)嚴(yán)懲巫婆和官紳的?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本文的第2段。

  二、細(xì)讀課文,學(xué)習(xí)第二段。

  1.默讀第二段,邊讀邊思考:西門(mén)豹為什么不直接下令禁止給河伯娶親?西門(mén)豹想了哪些計(jì)策分別懲治了巫婆、官紳頭子和其他官紳的?用“——”劃出有關(guān)內(nèi)容。

  2.“提心吊膽”是什么意思?為什么那些官紳看到西門(mén)豹面對(duì)漳河站了很久都提心吊膽,大氣不敢出?

  提心吊膽,形容+分擔(dān)心或害怕。文中是指官紳門(mén)知道河里哪有什么河伯?投下河去只有死路一條。他們親眼目睹了巫婆和官紳頭子被投下河后的下場(chǎng),害怕極了。

  3.指名讀第十二節(jié),思考,文中還有哪些詞寫(xiě)出了官紳們的丑態(tài)?

  磕頭,求饒

  4.輕聲讀第2段,思考。

  西門(mén)豹為什么會(huì)想出“投入河中”的方法來(lái)嚴(yán)懲惡人的?(西門(mén)豹巧妙地當(dāng)眾懲治了巫婆和官紳頭子,不僅揭露了他們騙錢(qián)害人的陰謀,而且有力地用事實(shí)教育了被愚弄的群眾。)

  5.齊讀第2段,概括段意。

  三、根據(jù)提綱,展開(kāi)想象復(fù)述第2段。

  1.看到西門(mén)豹帶著衛(wèi)士也來(lái)到漳河邊,巫婆、官紳會(huì)怎么想?

  2.西門(mén)豹是怎樣將計(jì)就計(jì)分別懲辦巫婆、官紳頭子和官紳們的?惡人們當(dāng)時(shí)的丑態(tài)是怎樣的?

  3.西門(mén)豹把巫婆和官紳頭子投進(jìn)漳河后,對(duì)著漳河站了很久,這時(shí)“娶親”場(chǎng)所的氣氛和人們的心情會(huì)變得怎樣。

  4.西門(mén)豹終于松了口,讓官紳們回去,這時(shí)老百姓和官紳們會(huì)有怎樣的不同表現(xiàn)。[

 

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