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《朱鹮飛回來了》教學設計資料

2009-12-14 20:50:49     下載試卷     標簽:環(huán)境 自我介紹

  教學目標:

  1、認識本課6個生字。

  2、默讀課文,了解科考隊員在小朋友的幫助下,發(fā)現(xiàn)并精心保護朱鹮的經過,了解課文的記敘順序。

  3、增強學生保護野生動物、保護環(huán)境的意識。

  教學過程:

  一、揭示課題

  1、交流課前查找的相關資料,重點介紹朱鹮。

  2、讀了課題,你最想知道什么?

  二、自讀課文,初步了解課文內容。

  要求:讀準字音,不理解的詞語查字典。

  三、再讀課文,想想課文講了一件什么事。

  四、理清文章的脈絡

  自由讀課文,想想課文是怎樣一步步敘述的。

  五、學習課文重點部分

  1、小組學習

  (1)朱鹮是什么樣子的?找出有關語句讀一讀。

  (2)小光和小伙伴們?yōu)榱藢ふ、保護朱鹮做了哪些事?

 。3)科考隊員們是怎樣辛勤工作的?

  2、討論交流

  3、人們的做法給我們什么啟發(fā)?(從保護野生動物和保護環(huán)境兩方面談感受)

  4、朗讀自己喜歡的段落或句子。

  5、摘抄課文中描寫朱鹮的有關句子。

來源:網絡

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