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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案——《三借芭蕉扇時(shí)》到底是哪三借?

2009-12-17 19:08:32     下載試卷     標(biāo)簽:三年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  在教學(xué)《三借芭蕉扇》時(shí),讓我們特別不解的是--到底是哪三借?

  我們的教參三借是:

  一借是:變成小蟲子鉆進(jìn)鐵扇公主肚中,逼著她把扇子拿出來。

  二借是:變成牛魔王騙取。

  三借是:帶領(lǐng)眾神去硬奪。

  我認(rèn)為應(yīng)該是以下三借:

  一借是:鐵扇公主不但不借反而把孫悟空扇出五萬(wàn)多里。

  二借是:變成小蟲子鉆進(jìn)鐵扇公主肚中,逼著她把扇子拿出來。

  三借是:變成牛魔王騙取。

  而“帶領(lǐng)眾神硬奪”一部分不能算借。

  也有些教師認(rèn)為可以把“把孫悟空扇出五萬(wàn)多里”和“變成小蟲子鉆進(jìn)鐵扇公主肚中,逼著她把扇子拿出來”算做一次。

  按教參的說法,孫悟空第一次借就鉆進(jìn)鐵扇公主肚中,逼著她把扇子拿出來,這樣肯定不合適。

  傾聽各位版主和網(wǎng)友意見:

  ——作者:lirongyi

  我的觀點(diǎn)和樓上兩位大相徑庭,在此重申:

  這個(gè)問題我也查過資料,下面說說我的看法。

  (1)此處“三”是實(shí)指的三次?還是虛指的多次?

  眾所周知,古代文中諸如“三”“九”“千”等詞在不少地方均指多次或多數(shù)。在這里是不是也是指悟空幾次三番去借?正如課題中“借”字,真的是“借”吧?不然,第一次是借,結(jié)果沒借成,反而被扇出五萬(wàn)里地。第二次就不是客客氣氣借了,是變了個(gè)小蟲去要挾了,結(jié)果是借了假扇,差點(diǎn)把屁股給燒著了。第三次是扮作牛魔王去騙,結(jié)果是被人家“以其人之道,還治其人之身”又被騙回去了。第四次是動(dòng)武,邀眾神去逼扇,結(jié)果是如愿以償。說到底不是“借”!

 。2)本文是節(jié)選自《西游記》的第五十九回,六十回和六十一回。原文中的不是“借”,是“調(diào)”!這是否又有一說呢?

  以上是我個(gè)人不成熟的觀點(diǎn)。希望大家來討論。

  ——作者:王衛(wèi)

  《西游記》:

  第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孫行者一調(diào)芭蕉扇

  第六十回  牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵 孫行者二調(diào)芭蕉扇

  第六十一回 豬八戒助力敗魔王 孫行者三調(diào)芭蕉扇

  我覺得還是用《西游記》中的“調(diào)”字準(zhǔn)確,“一調(diào)”“二調(diào)”“三調(diào)”,“把孫悟空扇出五萬(wàn)多里”和“變成小蟲子鉆進(jìn)鐵扇公主肚中,逼著她把扇子拿出來”本來就在同一回中,鐵扇公主不但不借反而把孫悟空扇出五萬(wàn)多里是悟空去借,不是“調(diào)”。

  一調(diào)是:變成小蟲子鉆進(jìn)鐵扇公主肚中,逼著她把扇子拿出來。

  二調(diào)是:變成牛魔王騙取。

  三調(diào)是:帶領(lǐng)眾神去硬奪。

  建議編者再版時(shí)把課文的題目改一改。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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