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小學語文六年級教案資料——讀《學弈》有感

2009-12-19 00:10:31     下載試卷     標簽:六年級 教案 語文

  “弈秋,通國之善弈者也……”咦,這聲音是從那兒傳出來的?哦,原來是六甲中隊再上這堂文言文的課啊!

  文言文就是古文,這對剛上六年級的我可是一個新的挑戰(zhàn)!在老師的指導下,我們認真的學完了這篇課文,學完之后,我那起伏的心久久也不能平靜下來!

  這篇課文說的是兩個小孩一起學下圍棋,其中一個十分認真,只聽師父的教導,而另一個孩子雖然在聽,可一心以為有天鵝飛來,想著怎樣射下它!為什么拜的是同一個老師,可一個學會了,另一個卻沒有學會呢?其實,這就是上課有沒有認真了!讀到這兒,我不由的想到了那天小考的情況……

  剛學完這篇文言文,湯老師就來了一次突擊檢查,我早已復習過了,也有十足的把握,很快便默了出來!我掃視了一下周圍,許多同學都交了卷,很快,下了第一節(jié)課后,小考成績便出來了,我打了滿分!露出了開心的笑容,再往下一看,咦,還有六個同學沒有過關!其中就有彭孟冬,昨天,彭孟冬上語文課時,一點兒也不認真,還被湯老師點了名,今天,便打了個及格!我知道后,心情十分沉重,彭孟冬因為學的不扎實,只打了個及格,而我,上課認真,所以打了個滿分!這和學弈的道理不是一樣的嗎?我嘆了口氣,想,這篇文言文雖然簡單,可卻含義源遠。

  學了這篇文章,我明白了:做事,學習一定要專心致志,不可三心二意,否則將一事無成!

 

來源:網(wǎng)絡

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