一、復(fù)習(xí)。

　　背誦你喜歡的段落。

　　二、小聲朗讀課文，思考。

　　1、作者重點(diǎn)向我們介紹了趵突泉的那些美景？各抓住什么特點(diǎn)來(lái)介紹的。

　　2、小組討論。

　　3、學(xué)生發(fā)言。

　　4、師生共同回答。

　　二、理解課文內(nèi)容。

　　1、學(xué)習(xí)第三自然段。

　�。�1）指名朗讀。

　�。�2）思考：看到大噴泉，你的總體感受是什么？從文中找出一句話來(lái)概括。

　�。�3）用鉛筆畫(huà)出文中描寫(xiě)作者的感受的句子。

　�。�4）討論重點(diǎn)句子：

　　“一年四季……翻滾”“你立定呆呆……正眼去看”“不由……神秘的境界”“泉上起了……飄蕩著”

　　2、用同樣的方法學(xué)習(xí)第四自然段。

　�。�1）自學(xué)：（標(biāo)出這段共有幾句話，是按什么順序?qū)懙模?/p>

　　（2）讀

　　（3）“有的大魚(yú)吐水……雪白”體會(huì)小泉的特點(diǎn)是怎樣的？為什么會(huì)有這些不同

　　（4）這么美的趵突泉在濟(jì)南占有什么樣的地位呢？請(qǐng)大家讀一讀第一、二自然段，并討論。

　　三、鞏固練習(xí)。