教學目標：

　　1．復(fù)習字詞、鞏固練習。會用“勇敢”說一句話。

　　2．總結(jié)全文，通過導(dǎo)行使學生知道在生活中要做一個膽大、勇敢的孩子。

　　教學過程：

　　（一）復(fù)習鞏固生字詞語

　�。�1）卡片認讀生字詞梧。

　�。�2）比一比，再組詞。

　　完（）院（）聽（）訴（）

　　（3）做《課堂作業(yè)本）第3題，讀讀寫寫。

　�。ǘ�）總結(jié)課文，深化導(dǎo)行

　�。�1）指名朗讀課文。

　�。�2）齊讀課文。

　　（3）媽媽為什么說南南真勇敢？

　　（4）還有哪些行為也是勇敢的表現(xiàn)？你能舉個例子來說嗎？

　�。�5）討論課后練習第3題，說說圖上畫著什么？他們勇敢嗎？為什么？用“勇敢”說一句話。

　�。�6）指導(dǎo)《課堂作業(yè)本》第7題。

　　①仔細觀察圖，說說圖上畫著什么？

　�、谶@位解放軍叔叔勇敢嗎？

　�、塾�“勇敢”說一句話。

　　（7）你是否是一位勇敢的孩子？請小朋友看課后練習第4題“你能做到嗎？”能做到的打鉤，井說說你在日常生活中是怎樣做到勇敢和不膽小的？

　�。ㄈ�）看圖編故事

　　要求：看圖用自己的話，加上自己的想像。

　　（1）自由說。

　�。�2）指名說。

　�。�3）同桌互說。

　�。�4）指名說，同時進行想象表演（一人扮南南，一人扮媽媽）。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　（1）完成《課堂作業(yè)》第6題：讀寫句子。

　�。�2）聽寫本課生字。