教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“口、火、目”字旁。猜謎語(yǔ)，集體續(xù)編燈謎。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．學(xué)習(xí)偏旁

　　偏旁

　　表示的意思

　　例字

　　口

　　圍起來(lái)

　　圍、圓

　　火

　　目

　　1．組內(nèi)討論。

　　2．填表。

　　3．小結(jié)。

　　二．續(xù)編謎語(yǔ)

　　1．自學(xué)《猜燈謎》

　�。�1）字讀課文，用學(xué)過(guò)的方法識(shí)字。

　　（2）說(shuō)一說(shuō)：什么是燈謎？燈謎跟普通謎語(yǔ)有什么不同？

　　（3）師小結(jié)。

　　2．續(xù)編燈謎。

　　每小組商量編一個(gè)謎語(yǔ)。

　　匯報(bào)。

　　三．課堂總結(jié)：針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

　　教學(xué)回顧：在續(xù)編燈謎上有些同學(xué)不會(huì)，需個(gè)別指導(dǎo)。

　　第二單元

　　思想教育：

　　1．了解祖國(guó)從北到南的迷人風(fēng)光

　　2．了解祖國(guó)日新月異的變化。從而更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)。

　　知識(shí)教育：

　　1．抄寫單韻母，拼讀音節(jié)

　　2．學(xué)會(huì)本單元要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的生字

　　3．了解課文內(nèi)容

　　能力要求：

　　1．培養(yǎng)自主識(shí)字的能力

　　2．有感情朗讀課文

　　3．培養(yǎng)利用插圖感受情感的能力