教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能說(shuō)出自己的畫(huà)的內(nèi)容和作畫(huà)時(shí)的想法。

　　2、激發(fā)想到交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。

　　3、培養(yǎng)說(shuō)話大方、認(rèn)真聽(tīng)話的習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)

　　指導(dǎo)學(xué)生清楚地表述自己的意思。

　　教具：

　　學(xué)生的畫(huà)、投影儀

　　一、創(chuàng)設(shè)氛圍、激趣導(dǎo)入

　　1、老師談話：同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？今天這節(jié)課我請(qǐng)了幾個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友來(lái)做客，你們看，他們來(lái)了，(出示圖片)讓我們認(rèn)真他們做些什么？說(shuō)些什么呢？(可以請(qǐng)五個(gè)學(xué)生上臺(tái)扮演圖中的小朋友)

　　小明：小紅，你畫(huà)的是什么？

　　小紅：我畫(huà)的是草地上一座房子，小猴在屋里煮飯，屋頂?shù)臒焽枵�冒煙�?小文，你呢？

　　小文：我畫(huà)的是一張桌子，桌上有一盤蘋果，我最愛(ài)吃大蘋果。

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　　2、引出畫(huà)題：我們的畫(huà)。

　　二、以圖激趣，明確要求

　　1、觀看表演后，說(shuō)說(shuō)剛才幾個(gè)小朋友在干什么，他們都說(shuō)了些什么。(他們告訴其他人自己畫(huà)了什么，還對(duì)別人的畫(huà)提了意見(jiàn)。)

　　2、他們是怎樣提意見(jiàn)的呢？是不是說(shuō)“你畫(huà)的不好，太難看了”？(他們都夸別人畫(huà)得好。)

　　三、激情促說(shuō)，雙向互動(dòng)

　　1、學(xué)生在小組中分別介紹自己都畫(huà)了什么，而后再說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪幅畫(huà)，為什么？

　　2、全班交流。

　　展示一兩組的畫(huà)，請(qǐng)組內(nèi)成員介紹畫(huà)的內(nèi)容，相互評(píng)畫(huà)，其他同學(xué)評(píng)價(jià)他們的畫(huà)和談話。

　　四、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，課后延伸