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《十里長街送總理》教學(xué)設(shè)計十六

2009-12-20 10:04:09     下載試卷     標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報指導(dǎo)

  教學(xué)要點

  學(xué)習(xí)第一、二段;背誦第一段;有感情地朗讀這兩段課文。

  一、學(xué)習(xí)第一段。

  1、默讀課文,完成課后習(xí)題2的第1小題。

  2、再讀課文,思考:首都人民“等靈車”的場面是怎么寫的?(先總后分)

  3、體會句子里含著的意思,完成課后習(xí)題3的第(2)小題。

  4、有感情地朗讀這一段話。

  5、背誦指導(dǎo)。

  先總寫人多,抓住重點詞語“擠滿”、“路是那樣長,人是那樣多”、“都--都--都--”;再具體寫有代表性的三代人:一位滿頭銀發(fā)的老奶奶——一對年輕夫婦——一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾。

  二、學(xué)習(xí)第二段。

  1、默讀課文,完成課后習(xí)題2的第2小題。

  2、再讀課文,按“望靈車”、“想總理”的順序,把這一段分成兩個部分。

  3、體會句子里含著的意思,完成課后習(xí)題3的第(1)小題

  4、有感情地朗讀這一段話。

 。1)自由朗讀。

 。2)指名朗讀。

 。3)集體朗讀。

  三、課堂練習(xí)。

  1、概括出第一、二段的段落大意。

  2、書面完成課后習(xí)題3的第(1)(2)小題。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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