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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案——《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》研究第二課時(shí)教案

2009-12-20 19:07:28     下載試卷     標(biāo)簽:教案 一年級(jí) 語(yǔ)文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讀懂課文內(nèi)容,能分角色朗讀課文。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,受到要敢于和高手比,敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的啟示。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)鞏固

  1、認(rèn)讀生字、生詞。

  參加臨走得意蘑菇練習(xí)烏龜

  二、讀文探究,讀中感悟。

  A、指導(dǎo)朗讀第一次對(duì)話。

  過(guò)度:昨天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)有許多小朋友很奇怪兔媽媽為什么要給小白兔一個(gè)最大的蘑菇呢?這蘑菇到底該獎(jiǎng)給誰(shuí)呢?兔媽媽做的對(duì)嗎?今天就請(qǐng)小朋友在課文中找找答案吧。

  1、晚上,兔媽媽提著一大籃蘑菇回來(lái),見(jiàn)到自己的兩個(gè)乖寶

  寶說(shuō)了什么?

  學(xué)生齊讀:“你們今天誰(shuí)跑得最出色?我獎(jiǎng)給他一個(gè)最大的蘑

  菇!”大家想一想:兔媽媽問(wèn)著話時(shí),心里會(huì)想什么?她會(huì)是什么神態(tài)呢?說(shuō)話語(yǔ)氣會(huì)怎么樣?誰(shuí)能再來(lái)試試。

  2、誰(shuí)先搶著回答兔媽媽的?指名讀小黑兔的話。

  想一想:小黑兔為什么要搶著說(shuō)呢?他說(shuō)話時(shí)的神態(tài)怎么樣?誰(shuí)能把“得意”的樣子做給大家看看。

  當(dāng)學(xué)生做出得意壯時(shí),請(qǐng)他讀小黑兔的話。

  (出示:小黑兔得意地說(shuō):“今天我參加跑步比賽,得了第一名!”)

  3、小朋友們?cè)倏纯葱“淄玫谋憩F(xiàn)。小白兔說(shuō)話時(shí)的神態(tài)怎么樣?誰(shuí)能來(lái)把小白兔表演好。

  4、你們知道為什么小黑兔很“得意”,小白兔很“難為情”呢?(小黑兔得了冠軍,小白兔落在后面了。)

  5、小朋友都覺(jué)得兩只小兔子很可愛(ài),我們一起來(lái)把他們演一演好嗎?分角色朗讀對(duì)話。

  B、指導(dǎo)朗讀第二次對(duì)話。

  1、兔媽媽看著兩個(gè)孩子,覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“你們今天都跟誰(shuí)比賽啦?”兩只小兔子怎么回答的呢?

  出示“我跟烏龜賽跑,所有的烏龜都跑不過(guò)我!”

  “我跟駿馬賽跑,他們都跑得比我快。”

  小黑兔和小白兔會(huì)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)呢?你從哪些詞語(yǔ)中看出來(lái)的?

  誰(shuí)能把兩只小兔子表演出來(lái)?

  C、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第三次對(duì)話。

  1、老師摸著表演的最好的小白兔的頭,并親了他,說(shuō):“我的好孩子,這是給你的獎(jiǎng)品!”

  兔媽媽在說(shuō)這話時(shí),心情怎么樣呀?你從哪里看出來(lái)的?哪位小朋友來(lái)做兔媽媽,讓我們一起感受一下。

  小黑兔看見(jiàn)小白兔得到獎(jiǎng)品,他不服氣了,他為什么不服氣?

  是呀,得了冠軍卻沒(méi)得獎(jiǎng),最后一名卻獲獎(jiǎng)了,這還真沒(méi)道理。小朋友們,你們認(rèn)為呢?兔媽媽獎(jiǎng)得對(duì)嗎?

  2、在學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生觀察課文中的兩幅圖。讓學(xué)生描述一下:自己曾經(jīng)看到的駿馬奔跑的景象,烏龜爬行的樣子,觀察小白兔和小黑兔是怎樣比賽的,在比賽中誰(shuí)更出力,跑得速度更快?

  4、你們現(xiàn)在還覺(jué)得兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)錯(cuò)了嗎?。

  出示“因?yàn)樗液透呤直妊剑?rdquo;

  大家猜猜看,兔媽媽為什么喜歡敢和高手比的小白兔?

  出示:與高手比能激發(fā)人的斗志,促進(jìn)自己的能力提高;與低手比會(huì)使人沒(méi)有斗志,能力也會(huì)退步。

  D、拓展、內(nèi)化。

  1、小黑兔聽(tīng)了兔媽媽的話后他會(huì)怎么想,又會(huì)怎么做?

  2、學(xué)習(xí)了這篇課文,你要學(xué)習(xí)誰(shuí)?平時(shí)你有沒(méi)有敢和高手比的例子,能說(shuō)給大家聽(tīng)嗎?在和高手的比賽中,你得到了什么?

  3、老師希望你們像小白兔那樣,在生活中做一個(gè)敢和高手競(jìng)爭(zhēng)的人。

  板書

  蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)

  兔媽媽蘑菇小白兔

  因?yàn)樗液透呤直?/p>

 

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