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《古詩兩首》課時教案二

2009-12-20 22:42:40     下載試卷     標簽:教案

  ↘查找資料,了解詩人

 、偕瞎(jié)課,學習了兩首思念家鄉(xiāng)的古詩,今天繼續(xù)學習清代詞人納蘭性德所寫的《長相思》。課前通過收集資料,你們有哪些收獲呢?(從作者生平及作品內(nèi)容等方面進行交流。)

 、诤喗樽髡呒{蘭性德。納蘭性德是清初滿洲貴族人士中,文學造詣很深,藝術(shù)成就很高的詞人。他的作品大多數(shù)反映滿洲貴族的生活情調(diào),盡管缺少廣泛的社會意義,但情真意切,顯現(xiàn)著一種華貴的悲哀,一種優(yōu)美的感傷。他和朱彝尊、陳維嵩被稱之為清代”詞家三絕”。[

 、圻@首詞作于康熙十二年(1681)。是作者隨康熙皇帝東巡到山海關(guān)的途中所作。

 、芗{蘭性德善作詞,反對模仿,強調(diào)獨出心裁。“長相思”,詞牌名,內(nèi)容多寫對家鄉(xiāng)、親人的思念。

  ↘自查釋疑,讀懂詩句

 、賹W生試讀。思考:這首詞寫了什么內(nèi)容?有什么不懂的地方?

 、趯W生試講,逐句理解。(注意書上的注解。)

  a.山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

 。ㄗ哌^一段山路,又走過一段水路,我向榆關(guān)那邊行。夜深了,周圍千百座帳篷里亮著燈。)

  b.風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

  (風兒刮了一更天,雪又下了一更天,刮得我心兒碎,連回鄉(xiāng)的夢都未做成。在我的家鄉(xiāng)啊,可沒有這樣

  的風云交加的聲音。)

 、墼佻F(xiàn)形象。這首詞寫的是什么呢?

  ④觀察插圖:想象作者深夜站在軍帳外,他在望何處?心里又在思念誰呢?

  ↘討論探索,感受詩境

 、俑鶕(jù)插圖,引導學生質(zhì)疑:為什么詞人在夜深時無法入睡,這是怎樣的一種感情?

 、谟懻撎骄浚惺茉娋场

 。◤脑~的內(nèi)容看,寫的是從軍出征的人對故鄉(xiāng)的思念之情。作者無法入睡就是因為思念家鄉(xiāng)、懷念親人。)

  ↘反復誦讀,體會詩情

 、佥p聲自讀,想象詩中送別的情景,說說這首詩表達了作者什么樣的感情?

 、谶@種思鄉(xiāng)之情作者是如何表達的?(觸景生情)

 、塾懈星榈乩首x,體會詩情。

  ↘積累內(nèi)化,拓展延伸

 、俦痴b全詞。

 、谒鸭磉_思鄉(xiāng)情感的詩詞,拓展閱讀。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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