學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　調(diào)查全家人在一天中獲得的信息及渠道，能對(duì)記錄進(jìn)行分析，能自己發(fā)現(xiàn)調(diào)查和分析的結(jié)果。

　　課前準(zhǔn)備

　　1.以學(xué)習(xí)小組為單位，設(shè)計(jì)好調(diào)查記錄表，要求簡(jiǎn)單明確，便于記錄。如：

　　家庭信息調(diào)查表

　　家庭成員

　　獲得的信息

　　獲得信息的渠道

　　爸爸

　　媽媽

　　我

　　2.做好調(diào)查，填寫(xiě)好調(diào)查表。

　　一、說(shuō)說(shuō)調(diào)查的過(guò)程

　　1.說(shuō)說(shuō)你是怎樣進(jìn)行調(diào)查的？

　　引導(dǎo)學(xué)生注意同學(xué)間不同的調(diào)查方式，比如：有的用訪談的方式，一邊與家長(zhǎng)交流，一邊記錄；有的家長(zhǎng)分別填寫(xiě)，學(xué)生整理匯總。

　　2.說(shuō)說(shuō)調(diào)查的快樂(lè)和煩惱。

　　二、交流調(diào)查的結(jié)果

　　1.以學(xué)習(xí)小組為單位，相互傳閱或者逐個(gè)匯報(bào)，交流調(diào)查的結(jié)果。

　　2.推薦組內(nèi)“最有價(jià)值的信息”。

　　3.全班交流“最有價(jià)值的信息”。

　　三、分析調(diào)查結(jié)果

　　1.教師說(shuō)明分析調(diào)查結(jié)果的重要性，讓學(xué)生覺(jué)得有必要進(jìn)行分析。教師可進(jìn)行實(shí)例分析，如：

　　家庭信息調(diào)查記錄表

　　調(diào)查日期：2005年9月28日

　　調(diào)查人：502班殷晨露

　　家庭成員

　　獲得的信息

　　信息來(lái)源

　　爸爸

　　中國(guó)男排以0：3負(fù)于日本隊(duì)

　　④

　　郊區(qū)有300多戶農(nóng)戶要求作房屋拆遷評(píng)估

　�、�

　　全國(guó)人大舉行《個(gè)稅法》聽(tīng)證會(huì)

　�、�

　　媽媽

　　天氣預(yù)報(bào)：明天晴

　　④

　　星光街開(kāi)了一家大型水果超市

　�、�

　　杭州西湖邊萬(wàn)人免費(fèi)品茶

　�、�

　　我

　　柿子和桂圓嫁接在一起結(jié)出柿桂果

　　④

　　失去雙臂的男孩制成飛機(jī)模型

　�、�

　　一只北極熊來(lái)到杭州動(dòng)物園

　�、�

　�。ㄕf(shuō)明：獲得信息的渠道分類：①親自看到或聽(tīng)到；②電話或短信；③報(bào)刊和書(shū)籍；④廣播和電視；⑤網(wǎng)絡(luò)；⑥其他。）

　　調(diào)查后的分析：

　　（1）通過(guò)這次調(diào)查，我知道信息無(wú)處不在，只要稍加留意，就能獲得很多信息，對(duì)生活有幫助。如媽媽知道了明天天晴，準(zhǔn)備洗曬衣服。

　　（2）從家中每個(gè)人了解的信息中，可以看出一個(gè)人的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。如爸爸喜歡體育和了解國(guó)家大事，媽媽關(guān)心跟家庭生活有關(guān)的信息，我比較注意有趣的信息。

　　（3）我們家的信息主要來(lái)自廣播、電視和報(bào)紙，也有一些是直接看到或聽(tīng)到的，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的信息不多，因?yàn)榘职謰寢尪紱](méi)有上網(wǎng)的習(xí)慣，家里也沒(méi)有裝寬帶網(wǎng)，上網(wǎng)不方便。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。

　�。�1）可以統(tǒng)計(jì)和分析一家人一天內(nèi)獲得了哪些方面的信息；這些信息是通過(guò)什么渠道獲得的，哪些渠道多，哪些渠道少；不同的人感興趣的信息相同嗎等。

　�。�2）寫(xiě)好書(shū)面的“調(diào)查結(jié)果分析”。

　　3.嘗試對(duì)學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)的調(diào)查表綜合起來(lái)進(jìn)行分析。

　　主要分析：獲取信息的渠道的比例

　　4.全班匯總交流調(diào)查分析結(jié)果，判斷人們獲取信息的主要渠道。

　　5.討論：我們今天的調(diào)查結(jié)果和分析結(jié)果有什么作用？

　　學(xué)生可以從多個(gè)角度去推測(cè)作用，比如：企業(yè)如何選擇最佳的廣告渠道；如何最快地獲得有效的信息。