三、鞏固練習(xí)

　　1、完成想想做做第 1 題。

　　指名 4 人板演，其余學(xué)生完成在教材上。

　　反饋時提問：當(dāng)十位上有余數(shù)時，接下去要怎樣算？

　　學(xué)生交流。

　　教師小結(jié)：把十位余下來的數(shù)和個位移下來的數(shù)組成新數(shù)，繼續(xù)除。

　　2、完成想想做做第 2 題。

　　分組練習(xí)，同桌互評，說說自己是怎樣驗(yàn)算的。

　　3、完成想想做做第 3 題。

　　分組練習(xí)，反饋：這幾組題在計(jì)算上有什么不同？你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　小組交流討論。

　　教師小結(jié)：前兩組題，上面題首位能整除，下面不能整除，余下來的數(shù)要和個位組成新數(shù)繼續(xù)除，下面題計(jì)算結(jié)果有余數(shù)。

　　4、完成想想做做第 4 題。

　　學(xué)生先估算商是幾十多，再獨(dú)立計(jì)算，同桌交流評價。