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2009-12-23 00:28:43 下載試卷 標簽:啟蒙教育 教師 哲理故事
《師恩難忘》是著名作家劉紹棠回憶自己的啟蒙老師田老師的文章。四十多年過去了,老師的音容笑貌、舉手投足喚起了作家溫馨的回顧,全文溢滿了一種濃濃感恩情懷。
在教學(xué)這篇課文的時候,我們可以從課題的“恩”字著手,讓學(xué)生說出是什么樣的師恩讓我難忘?學(xué)生通過瀏覽課文得到是“教誨之恩”,然后再通過具體的理解“教誨之恩”,我們可以把它闡述的更加詳細一點,那就是“老師在我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子”。這種恩情的具體體現(xiàn)就是那“上千個故事”,“這些故事有如春雨點點,滋潤著我。”那么,為什么田老師的故事能給我如此的影響呢?因為,田老師的“口才,文筆都很好。”,因為他的文筆好,他才能編出“引人入勝”的故事,因為他的口才好,才能講述得“娓娓動聽”,才能讓我們恍如“身臨其境”,才能讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),在不知不覺中學(xué)到知識,受到教育。因而,四十年后已成為了作家的“我”,深深地感受到了田老師的春風(fēng)化雨,是自己文學(xué)道路的引路人。所以,我見到“拄著拐杖”在散步的田老師的時候,“仍然像40年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。”
如上所述,我們只要抓住“恩”字,便可將課文的脈絡(luò)搞清楚,完成對課文的學(xué)習(xí)和理解。
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