《師恩難忘》是著名作家劉紹棠回憶自己的啟蒙老師田老師的文章。四十多年過去了，老師的音容笑貌、舉手投足喚起了作家溫馨的回顧，全文溢滿了一種濃濃感恩情懷。

　　在教學(xué)這篇課文的時(shí)候，我們可以從課題的“恩”字著手，讓學(xué)生說出是什么樣的師恩讓我難忘？學(xué)生通過瀏覽課文得到是“教誨之恩”，然后再通過具體的理解“教誨之恩”，我們可以把它闡述的更加詳細(xì)一點(diǎn)，那就是“老師在我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子”。這種恩情的具體體現(xiàn)就是那“上千個(gè)故事”，“這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。”那么，為什么田老師的故事能給我如此的影響呢？因?yàn)�，田老師�?ldquo;口才，文筆都很好。”，因?yàn)樗�的文筆好，他才能編出“引人入勝”的故事，因?yàn)樗�的口才好，才能講述得“娓娓動(dòng)聽”，才能讓我們恍如“身臨其境”，才能讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，在不知不覺中學(xué)到知識(shí)，受到教育。因而，四十年后已成為了作家的“我”，深深地感受到了田老師的春風(fēng)化雨，是自己文學(xué)道路的引路人。所以，我見到“拄著拐杖”在散步的田老師的時(shí)候，“仍然像40年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。”

　　如上所述，我們只要抓住“恩”字，便可將課文的脈絡(luò)搞清楚，完成對(duì)課文的學(xué)習(xí)和理解。