學習時間要固定

　　教育界有關(guān)人士指出，假期既是孩子學習新知識的“預習期”，也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”，因此，學生在假期適度放松的同時，還要安排好每一天的學習時間，按時、按量、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點后，爭取為新學期的學習打好基礎(chǔ)。

　　學生最好每天按照平時在學校上課的時間完成寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，作業(yè)不要提前完成，也不要拖后。寫作業(yè)要有質(zhì)量，不要抱著“敷衍了事”的態(tài)度寫，那只能是浪費時間和精力。

　　除了完成作業(yè)以外，同學們還可以多讀一些課外書來增長自己的知識和見聞。小學生可以多讀一些如《少兒百科全書》、唐詩、宋詞等，中學生可以讀初中規(guī)定的十本必讀名著，也可以讀一些規(guī)定外的中外名著或一些現(xiàn)代氣息濃厚的圖書，如科技、經(jīng)濟、自然等方面的書籍，讀書后，最好寫筆記或讀后感，加深印象和理解。

　　三大活動讓孩子放松

　　孩子經(jīng)過較長一段時間的緊張學習和考試之后，最盼望假期來臨，能夠好好地休息和放松。假期也為孩子接觸社會、增長課外知識和技能提供了充足的時間。

　　旅途中增長見識

　　帶孩子旅游，是孩子增加知識、陶冶情操的最好方式。假期到來，孩子暫時告別了平日里緊張的學習壓力，選擇此時出游，既可以放松心靈，又能使孩子增長見識。在家長的帶領(lǐng)下，孩子可以在旅游途中充分感受祖國河山的壯麗、名山大川的秀美。在身心得到愉悅的同時，與家長一起感受自然的博大。

　　在旅游的時候，家長還可以選擇富有特色的城鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，讓孩子了解到當?shù)氐娘L土人情和城市特色。另外，一些富有現(xiàn)代氣息的城市也成了熱門旅游地點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，可以鼓勵孩子樹立遠大目標和理想，增強孩子的自信心。家長還可以鼓勵孩子在出游之后寫一些游記、日記、作文等。

　　特長學習挖掘潛能

　　假期，孩子們也可以根據(jù)自己的愛好，選擇一門特長來學習。有關(guān)人士介紹，學習特長有兩種方式，一種方式是放眼長遠考慮，學習一種樂器、舞蹈、美術(shù)等。這種方式只是培養(yǎng)孩子的興趣，挖掘孩子的潛能，如果孩子喜歡上了，可以長久學下去。另一種方式就是進行“短期培訓”，讓孩子在一個月內(nèi)就能學會，比如口才、剪紙、滑冰、游泳等等。

　　社會實踐體驗生活

　　利用假期去進行一些社會實踐，體驗生活，是學生接觸社會、鍛煉自己的最好時機。初中學生和高中學生，可以到社區(qū)進行一些服務性活動的嘗試，也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，也可以到農(nóng)村、工廠進行課本外的知識學習。

　　小學生可以在家長的指導下，做一些力所能及的事情。比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動。學生們在平時緊張的學習生活中，很難與家長有全面細致的溝通，寒假的到來，正好可以彌補平時落下的“親情課”，可以和家人一起去逛逛書店，幫媽媽做頓可口的飯菜，給爸爸講個笑話等。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實平時總盯著自己學習成績的家長，原來也是很好溝通的。家長也會在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學習成績之外，原來還有許多令家長自豪的優(yōu)點和長處。

　　三大危險區(qū)域要警惕

　　寒假是屬于孩子們的快樂日子，由于孩子們認知和行為能力反差較大，平時似乎道理很明白，遇事卻手忙腳亂，所以，孩子的假期安全尤其值得注意。

　　煙花爆竹謹慎燃放

　　在每年春節(jié)前后，煙花爆竹是傷害孩子們的一大“兇手”。不久前，家住岫巖農(nóng)村的8歲小男孩亮亮（化名），在和小朋友一起燃放鞭炮時不慎崩傷了臉，眼角膜也被灼傷。據(jù)醫(yī)生介紹，由于亮亮面部的傷勢比較重，需要住院治療半個月左右。這個事例提醒家長們，在春節(jié)期間，特別要教育好孩子，一定要了解文明、安全燃放煙花爆竹的重要性。

　　在購買方面，孩子們最好在家長帶領(lǐng)下，購買指定商家的正規(guī)商品。在燃放方面，提醒孩子不要把點燃的爆竹亂丟，更不要在燃放煙花爆竹的時候嬉笑打鬧。此外，家長要時時看護孩子燃放煙花爆竹，不要讓孩子自己燃放。

　　滑冰最好有人陪同

　　滑冰、滑雪等刺激性較大的運動會深深地吸引孩子們，但安全問題也是不容忽視的。由于天冷冰滑，孩子稍有不慎就很容易出現(xiàn)扭腳、磕傷等問題。如果天氣變暖，不太注意觀察冰面情況的孩子甚至有掉進水中的危險，這需要家長格外注意。學生寒假進行滑冰、滑雪運動，最好由家長進行陪同，避免單獨行動。

　　“網(wǎng)絡陷阱”要遠離

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，一部分涉世未深的孩子也喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲。一些人員混雜、空氣混濁的網(wǎng)吧成了孩子們的“快樂天堂”，網(wǎng)戀、網(wǎng)游、黃色網(wǎng)站等等由網(wǎng)絡衍生出來的詞語都讓家長談之色變。寒假期間，可能會有一些學生鉆進網(wǎng)吧，而學生普遍存在接觸社會少、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問題，所以，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的孩子常常成為首先被污染、被欺騙的人群，讓老師擔憂、家長后怕。

　　學生上網(wǎng)時，要在家長或老師指導下上網(wǎng)，不要到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時，不要輕信網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡購物、非法注冊等“網(wǎng)絡陷阱”，喜歡玩游戲的同學更不要在假期時沉迷于游戲。