【知識點】

　　1、通過問題情境的創(chuàng)設，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。

　　2、鞏固復習100以內數的認識，進一步明確100以內數的組成。

　　3、通過解決問題，使學生熟練掌握求“比多、比少”問題的計算方法，并且能正確列式計算。

　　4、進一步體會米和厘米的長度關系，培養(yǎng)學生的估算意識。

　　5、復習觀察物體的知識，體會從不同的角度觀察物體所看到的形狀是不同的，發(fā)展學生的空間觀念。