一年級奧數(shù)知識點暑、秋學(xué)習(xí)全規(guī)劃
來源:本站原創(chuàng) 2010-05-24 02:32:30

學(xué)而思數(shù)學(xué)課程體系介紹與新一年級暑假班、秋季班名師可選班次推薦!
一、一年級學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性有哪些?
1、一年級學(xué)習(xí)奧數(shù),不是讓孩子在課外超前學(xué)習(xí)一些知識,在同伴中領(lǐng)先,而是要發(fā)展學(xué)生的思維水平,在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、比較、判斷和推理能力,訓(xùn)練學(xué)生有條理地思考問題。
2、要使經(jīng)過奧數(shù)訓(xùn)練的孩子比未經(jīng)奧數(shù)訓(xùn)練的孩子思維更敏捷,考慮問題的層次更深。正確的教授奧數(shù)的方法不只是教一些技巧性的東西,更重要的是注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,使其養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣和思維品質(zhì)。
3、經(jīng)過暑期集中的思維訓(xùn)練,孩子已經(jīng)初步形成奧數(shù)基本思維,秋季將會接觸更多的新知識點。從"數(shù)數(shù)游戲"開始,學(xué)會有序的思考問題;暢游"數(shù)字樂園"掌握20以內(nèi)加減法的混合運算;"辨別方向與位置"、"接觸水杯中的學(xué)問"等融入生活百態(tài),讓孩子感受生活中的數(shù)學(xué);"找規(guī)律畫圖"、"找規(guī)律填數(shù)"、"火眼金睛考眼力"等鍛煉孩子的觀察能力;"我會動腦筋"提高孩子的邏輯推理能力;"火柴棒游戲"則全方位啟發(fā)孩子的思維,鍛煉孩子的動手能力。
全面提高孩子的綜合能力,幫助孩子領(lǐng)先一步!
學(xué)習(xí)規(guī)劃 |
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一年級暑期 |
重點掌握知識點: |
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一年級秋季 |
重點掌握知識點: |
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一年級名師匯總(點擊查看全部名師)
數(shù)學(xué)名師 | |||||||
金 鑫 | 歐新環(huán) | 張雪瑩 | 李思岐 | ||||
蔡曉玲 | 梁 怡 | 朱 玥 | 席晉聰 | ||||
語文名師 | |||||||
李臻穎 | 鄧一曼 | 李亞欽 | 王思雅 | ||||
王雨潔 | 張爽 | 孫丹穎 | 張鳳 | ||||
英語名師 | |||||||
裴軍芳 | 曹磊 | 崔永利 | 關(guān)娟 | ||||
李艷 | 孟雅琳 |
一年級秋季一級下教學(xué)大綱
秋季 | 大綱 | 教學(xué)目標(biāo) |
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第一講 | 數(shù)數(shù)與排序 | 會大于號和小于號的使用,會按大小排列自然數(shù)(基數(shù)、序數(shù))。 |
第二講 | 我會算一算——加減混合運算 | 復(fù)習(xí)20以內(nèi)進(jìn)位加減法、湊十法、抵消法;5個以內(nèi)的數(shù)的加減混合運算。 |
第三講 | 找位置 | 根據(jù)行、列及東西南北確定位置。 |
第四講 |
找規(guī)律畫圖(一) ---數(shù)、形、位置類 |
會找簡單的圖形規(guī)律,包括形狀,數(shù)目,方向,位置,顏色等。 |
第五講 |
找規(guī)律填數(shù)(一) ---簡單數(shù)列 |
1、會找最簡單的數(shù)列(如自然數(shù)列、奇數(shù)數(shù)列、偶數(shù)數(shù)列、兔子數(shù)列)的規(guī)律;2、掌握上述幾種最簡單的數(shù)列,并會解決一些很簡單的應(yīng)用問題。 |
第六講 | 有趣的平面圖形 | 認(rèn)識平面圖形,會通過嘗試數(shù)線段等最基本的圖形來學(xué)習(xí)圖形計數(shù)的方法。 |
第七講 | 立體圖形的認(rèn)識 | 認(rèn)識和分辨常見的立體圖形(頂點、線、面、展開圖、分辨展開圖是否是正方體),會通過嘗試數(shù)立方體的個數(shù)來培養(yǎng)學(xué)生的空間相像能力。 |
第八講 |
等量代換(一) ---物體中間量代換 |
知道第一個物體和第二個物體關(guān)系,第二個物體和第三個物體的關(guān)系,讓學(xué)生理解怎樣通過第二個物體,找到第一個物體和第三個物體之間的關(guān)系,初步學(xué)會簡單的等量代換。 |
第九講 | 火柴棒游戲 | 通過動手操作,讓學(xué)生體會到火柴棍游戲的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,啟發(fā)學(xué)生的智慧。 |
第十講 | 排隊問題 |
排隊問題是一個非常重要的知識點,在這節(jié)課中我們就將來初步學(xué)習(xí)什么是排隊問題。首先進(jìn)一步明確“第幾”和“幾個”基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別。 解答相應(yīng)的計算隊列總?cè)藬?shù)的應(yīng)用題,在解答應(yīng)用題的過程中學(xué)會畫圖的方法來解決問題。 |
第十一講 | 我會動腦筋 | 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察來發(fā)現(xiàn)物體與物體之間的相同與不同,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 |
第十二講 | 生活中的數(shù)學(xué) | 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析常見的應(yīng)用題,進(jìn)一步學(xué)習(xí)“比多比少”的應(yīng)用題,掌握用畫圖的方法解答這類應(yīng)用題。初步學(xué)習(xí)一些簡單的重疊問題,并會找出問題中出現(xiàn)的重疊部分,在解決應(yīng)用題的過程中,學(xué)會簡單的畫圖法。 |
第十三講 | 思維游戲 | 涉及數(shù)字、圖形、簡單推理方面的趣題。 |
第十四講 | 期末大挑戰(zhàn) | 一級下知識點總結(jié)與提高 |
第十五講 | 考試分析與寒假知識選講 |
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