“難道”是語氣副員L在句中作狀語，加強反問語氣。

　　句末常有“嗎”或“不成”。“難道”的主要用法如下：

　　A．用在動詞之前

　�、贋檫@么點兒小事，難道值得發(fā)這么大的火嗎？

　�、谒嵊甑某霈F(xiàn)難道不是大自然對人類的一種警告嗎？

　�、畚覀冸y道能容忍這種丑惡現(xiàn)象泛濫不成？

　　B．用在主語之前

　�、匐y道她說的都是假話？

　�、陔y道我就這樣甘拜下風(fēng)不成？

　�、垭y道你們連這么簡單的道理都不明白？

　　有些語言缺少與“難道”相對應(yīng)的詞語，這在一啟程度上給外國學(xué)生掌握這個副詞的用法帶來困難。他們使用“難道”時易犯以下兩類錯誤：

　　（一）將“難道”誤用于陳述句

　　誤（1）難道他幫你修過自行車，你忘了嗎？

　　副詞“難道”的作用是加強反問語氣，要用在反問句中。如“小孩子都知道這個道理，難道你還不知道？”它不能用在陳述句中，因為陳述句是要說明一個事實或道理，不存在反問的語氣。誤（衛(wèi)）的前一分句是個陳述句的形式，后一分句是反問句的形式。因此“難道”不應(yīng)用在第一個分句的句首，而應(yīng)當(dāng)移到第二個分句的主語“你”之前。改正后的句子應(yīng)為：

　　他幫你修過自行車，難道你忘了嗎？

　　（二）將“難道”誤用于無反問語氣的疑問句

　　誤（2）老師，這里難道有多少人口是從別的省來的？

　　“難道”所在的句子（或分句）是疑問句的形式，但這個疑問句必須是個反問句，而不能是個不含有反問語氣的一般疑問句。因為副詞“難道”的作用就在于加強反問的語氣。如“難道能讓腐敗現(xiàn)象長久存在下去嗎？”“你這樣做難道不感到可恥嗎？”誤（2）中“有多少人口是從別的省來的”只是單純詢問實際情況，并不含有任何反問的語氣在內(nèi)，所以句中不能用“難道”。從句意來看，說話人是要表達進一步追究的語氣。這種語氣在漢語里通常用“到底”或者“究竟”來表示。因此誤（2）中的“難道”可改為“到底”或“究竟”。二者都是副詞，“到底”比“究竟”顯得通俗些：

　　老師，這里到底有多少人口是從別的省來的？

　　老師，這里究竟有多少人口是從別的省來的？

　　誤（3）他的生日晚會你難道去不去？

　　“難道”只用于反問句中加強反問語氣，不能用在肯定、否定形式并列起來提問的疑問句中。如不能說“我送的禮物他難道喜歡不喜歡？”“那條裙子難道漂亮不漂亮？”誤（3）中的“難道”是多余的，應(yīng)該刪去。如果要加強疑問語氣，也可以將“難道”改為含有深究意味的副詞“到底”。誤（3）的兩種改法如下：

　　他的生日晚會你去不去？

　　他的生日晚會你到底去不去？