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奧數(shù)天天練(1-5年級(jí))2010.05.26

2010-05-26 18:28:20      下載試卷

學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題,各年級(jí)分開,配有詳細(xì)答案及試題解析,適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且奧數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。

 

  ·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)專職教師魏俐光老師精選、解析,以保證試題質(zhì)量。

  

 

論壇討論

名師介紹:  北京大學(xué)雙學(xué)位畢業(yè),學(xué)而思競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)武漢負(fù)責(zé)人,華杯賽閱卷組成員,華杯賽、希望杯浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),浙江省余姚市高考理科狀元。

教學(xué)特色:北京大學(xué)雙學(xué)位畢業(yè)
學(xué)而思競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)武漢負(fù)責(zé)人
華杯賽閱卷組成員
華杯賽、希望杯浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)
浙江省余姚市高考理科狀元
多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)歷,帶領(lǐng)邵子涵、劉文軒等20多名學(xué)員獲得華杯賽、迎春杯等一等獎(jiǎng)

 

 

 >>點(diǎn)擊查看魏俐光老師介紹

 

    ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘

  

    ·您可以按“點(diǎn)擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印

 

 

 

小學(xué)一年級(jí)天天練答案:

 

解:見下圖

 

 

小學(xué)二年級(jí)天天練答案:

 

解:這是自然數(shù)平方數(shù)列,它的每一個(gè)數(shù)都是自然數(shù)的自乘積.如:1=1×1,4=2×2,9=3×3,16=4×4,25=5×5,36=6×6,49=7×7,64=8×8,81=9×9,100=10×10.

若寫成下面對(duì)應(yīng)起來(lái)的形式,就看得更清楚.

自然數(shù)列:12345678910

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

自然數(shù)平方數(shù)列:149162536496481100

 

 

小學(xué)三年級(jí)天天練答案:

  

解答:這道題目的實(shí)質(zhì)是要求把7、9、10、13、14、15各數(shù)按1、2、4、8進(jìn)行分拆.

7=1+2+4

9=1+8

10=2+8

13=1+4+8

14=2+4+8

15=1+2+4+8

外星人可按以上方式付款.

 

 

小學(xué)四年級(jí)天天練答案: 

 

分析:我們把1個(gè)工人工作1小時(shí),作為1個(gè)工時(shí).根據(jù)已知條件,加工這批零件,原計(jì)劃需要多少"工時(shí)"呢?求出"工時(shí)"數(shù),使我們知道了工作總量.有了工作總量,以它為標(biāo)準(zhǔn),不管人數(shù)增加或減少,工期延長(zhǎng)或縮短,仍然按照原來(lái)的工作效率,只要能夠達(dá)到加工零件所需"工時(shí)"總數(shù),再求出要加班的工時(shí)數(shù),問題就解決了。

解:①原計(jì)劃加工這批零件需要的"工時(shí)":

8×18×7.5=1080(工時(shí))

②增加6人后每天工作幾小時(shí)?

1080÷(18+6)÷4=11.25(小時(shí))

③每天加班工作幾小時(shí)?11.25-8=3.25(小時(shí))

答:每天要加班工作3.25小時(shí)。

 

 

 小學(xué)五年級(jí)天天練答案:

 

分析:為了敘述方便,把這1994個(gè)球編上號(hào),分別為1~1994號(hào).取球時(shí)先取序號(hào)小的球,后取序號(hào)大的球.還是采用倒推法.甲為了取勝,必須把1994號(hào)球留給對(duì)方,因此甲在最后一次取球時(shí),必須使他自己取到球中序號(hào)最大的一個(gè)是1993(也許他取的球不止一個(gè)).為了保證能做到這一點(diǎn),就必須使乙最后第二次所取的球的序號(hào)為1990(=1993-3)~1992(=1993-1).因此,甲在最后第二次取球時(shí),必須使他自己所取的球中序號(hào)最大的一個(gè)是1989.為了保證能做到這一點(diǎn),就必須使乙最后第三次所取球的序號(hào)為1986(=1989-3)~1988(=1989-1).因此,甲在最后第三次取球時(shí),必須使他自己取球中序號(hào)最大的一個(gè)是1985,….

把甲每次所取的球中的最大序號(hào)倒著排列起來(lái):1993、1989、1985、….觀察這一數(shù)列,發(fā)現(xiàn)這是一等差數(shù)列,公差d=4,且這些數(shù)被4除都余1.因此甲第一次取球時(shí)應(yīng)取1號(hào)球.然后乙取a個(gè)球,因?yàn)閍+(4-a)=4,所以為了確保甲從一個(gè)被4除余1的數(shù)到達(dá)下一個(gè)被4除余1的數(shù),甲就應(yīng)取4-a個(gè)球.這樣就能保證甲必勝.

由上面的分析知,甲為了獲勝,必須取到那些序號(hào)為被4除余1的球.現(xiàn)在乙先拿了3個(gè),甲就應(yīng)拿5-3=2個(gè)球,以后乙取a個(gè)球,甲就取4-a個(gè)球.

解:①甲為了獲勝,甲應(yīng)先取1個(gè)球,以后乙取a個(gè)球,甲就取4-a個(gè)球.

②乙先拿了3個(gè)球,甲為了必勝,甲應(yīng)拿2個(gè)球,以后乙取a個(gè)球,甲就取4-a個(gè)球.

來(lái)源:學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)(原創(chuàng)) 作者:李鳳婷

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