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校園成“江湖” 花季暴力何時休

來源:天涯社區(qū) 2010-06-04 08:55:55

智能內(nèi)容
    摘要: 3月31日放學(xué)后不久,三亞河?xùn)|路某中學(xué)門口附近的景觀橋上,3名身穿校服的女生對另外一名穿校服的女生拳打腳踢。旁邊幾名男生則嬉皮笑臉地拿著手機拍照。 >>進入討論<<

空中飛腿擊打受害者

試著去拉開鬧事者的女孩

猖狂的主角分瘋狂追打

幾個起哄又冷漠的男生
 

    6月1日,海南某網(wǎng)站出現(xiàn)了《三亞校園成“江湖”花季暴力何時休?》一帖。發(fā)帖者稱,3月31日放學(xué)后不久,三亞河?xùn)|路某中學(xué)門口附近的景觀橋上發(fā)生了群毆事件。3名女生扭打一名女生,旁邊還有幾個學(xué)生嬉皮笑臉地拿著手機拍攝。打人者之一身穿三亞市第一中學(xué)校服,被打者身穿三亞實驗中學(xué)校服。

  三亞市第一中學(xué)德育處負責(zé)人表示,尚未接到關(guān)于此事的投訴,并表示,青春期學(xué)生叛逆、沖動的心理十分常見。學(xué)校已通過日常教育、專業(yè)心理咨詢等方式引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,正確表達自己情緒。
 

  網(wǎng)帖三名女生拳打腳踢一女生
 

  發(fā)帖者稱,3月31日放學(xué)后不久,三亞河?xùn)|路某中學(xué)門口附近的景觀橋上,3名身穿校服的女生對另外一名穿校服的女生拳打腳踢。旁邊幾名男生則嬉皮笑臉地拿著手機拍照。

  發(fā)帖者所拍照片顯示,三名女生既起飛腿又用掌擊,其中一名女生還追著被打女生,腳踢女生的腿部和臀部。旁邊四五名身穿校服的學(xué)生拿著手機拍攝,其中一名男子左手佩戴戒指,身穿白衣黑褲,追著被打女生進行拍攝。群毆過程中,一名女生嘗試阻止女生打人,但沒有任何效果。

  照片顯示,被打者的校服背后印有“SYZX”,其中一名打人者校服背后印有“SYYZ”。記者向老師、學(xué)生求證后,證實“SYZX”是三亞市實驗中學(xué)校服,“SYYZ”是三亞市第一中學(xué)校服。學(xué)校社會應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理健康

  三亞市第一中學(xué)德育處負責(zé)人表示,目前尚未受到學(xué)生、家長或者教育部門對此事的投訴和舉報。在沒有線索的情況下,學(xué)校很難展開調(diào)查。他說:“學(xué)生在校外發(fā)生沖突,學(xué)校是鞭長莫及,防不勝防,只能在事情發(fā)生后才能進行調(diào)查。”他表示,一旦學(xué)校調(diào)查清楚,將根據(jù)校紀(jì)校規(guī)對當(dāng)事人進行處罰。

  該負責(zé)人說,處于14-18歲年齡段的青少年,對是非黑白的辨別能力較差,性格比較沖動,自控能力較弱,逆反心理也比較常見。

  他表示,針對青春期學(xué)生沖動、叛逆等心理問題,三亞市第一中學(xué)開設(shè)專門的心理咨詢室,聘請經(jīng)過國家認(rèn)證的心理治療師,密切關(guān)注學(xué)生的心理成長。同時,每個班的班主任都會對相關(guān)學(xué)生進行溝通,引導(dǎo)他們表達自己的心底看法和情緒。

  該負責(zé)人稱,盡管學(xué)校已經(jīng)盡力引導(dǎo)學(xué)生,但單憑學(xué)校的力量還是過于單薄。目前,學(xué)校只能通過說服教育等方式引導(dǎo)學(xué)生表達自己,但表達的渠道還不夠多。他表示,政府、家長和社會應(yīng)該加大對青少年心理健康的關(guān)注。

  三亞市實驗中學(xué)辦公室工作人員稱,他們目前還不知道此事,隨后會將此情況匯報領(lǐng)導(dǎo)。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都不在校,老師們都在上課,無暇處理此事。
 

  教育局學(xué)校需要加強德育教育
 

  對此,教育局工作人員表示,大白天竟然發(fā)生幾名女生毆打另一名女生的事情,且都是穿著學(xué)校校服,在社會上影響非常不好,需要學(xué)校部門加強對學(xué)生的德育教育工作,引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生軌道。

  同時該工作人員還表示,由于對這一起事件了解得還不是十分清楚,需要跟兩個學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行進一步了解,才能作出下一步的處理。(記者朱俊睿王春棠攝影報道圖片由網(wǎng)友“孩子你不該這樣”提供)

 

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