【深圳商報訊】(記者 鄭 英)父母與孩子之間常常會有小小的矛盾和沖突，如何正確看待并解決它?昨日，在深圳書城舉行的第二屆育兒講堂上，“深投幼教”深圳市教育幼兒園園長王翔給家長們支了三招。

　　王翔介紹說，孩子從出生、幼兒早期開始親眼目睹和親身經(jīng)歷父母、祖父母、兄弟姐妹的生活榜樣，學習和效仿關系人的行為與態(tài)度，然后整合在自己的人格中。父母對待彼此的關系變成孩子自己未來配偶關系的模型;父母與朋友同事鄰居的關系變成孩子自己未來的集體關系的模型。

　　父母的矛盾會使孩子更沒有對錯觀念，無法約束自己的行為，起反作用教育效果。王翔指出，父母間的爭吵對于孩子的未來具有強大的破壞性。因此，當父母教育不一致時，不一定要堅持對和錯的觀念，而是要共同進退，即使是錯了也比不一致的正確要強。

　　“平衡模式有利于解決沖突。”王翔支的第一招提出，從心理學分析，所有沖突都會在身體、成就、交往和想象四個領域中表現(xiàn)出來。“每個領域都能得到25%的時間和精力，家庭成員一起，定期使用平衡模型，不斷為生活中的新目標調整生活方式。”

　　第二招則是積極自助。出現(xiàn)問題時家長要從全方位看待事物，而不僅僅是某一個層面。當與孩子沖突時，可以嘗試通過“觀察-調查-鼓勵-言語表達-擴大目標”五個步驟化解沖突。“當沖突發(fā)生后，家長往往會采取禁止做什么來懲罰孩子，懲罰不僅會使親子關系變冷，還會對目的限制。所以我們要學習放棄限制，將目標擴大，如我們不僅要鼓勵孩子交朋友，還要邀請他的朋友來家做客;不僅要他完成作業(yè)，還陪他一起玩、做游戲等，把目標共同加以發(fā)展，自己和孩子都要努力去實現(xiàn)所表達的愿望。”

　　第三招是為孩子樹立愛和榜樣的作用。想改變孩子，沒有任何方法，只有當孩子感受到愛才會改變。當孩子得到的愛越來越多時，他的身心健康指數(shù)就會增加，也會越來越聰明。