訂出規(guī)矩。作業(yè)的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)，因而使孩子從小就重視作業(yè)是十分重要的。從小學(xué)一年級(jí)起就可訂出紀(jì)律：“要是不完成作業(yè)就不能出去玩。”一開始你的孩子可能并不擁護(hù)你的規(guī)定，他們可能會(huì)喋喋不休地向你訴說(shuō)他的小伙伴們的家長(zhǎng)“不像你那樣嚴(yán)格”……對(duì)此你只需回答：“你們的家長(zhǎng)不是我。”

　　安排安靜環(huán)境。讓孩子在沒(méi)有干擾、光線明亮的環(huán)境中做作業(yè)是至關(guān)重要的。這時(shí)應(yīng)盡量避免電視、客人對(duì)孩子的干擾。如果作業(yè)較多，家長(zhǎng)則應(yīng)安排其間的休息時(shí)間，并教會(huì)孩子自己培養(yǎng)勞逸結(jié)合的習(xí)慣。

　　不要包辦代替。記住作業(yè)是孩子的而不是你的，如果孩子做作業(yè)時(shí)有困難，別馬上給他現(xiàn)成答案。首先要孩子把困難和盤托出，然后幫助他分析難點(diǎn)，啟發(fā)他自己解決。在檢查作業(yè)時(shí)如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，也應(yīng)啟發(fā)他自己修正。

　　幫助孩子“化整為零”。隨著年級(jí)的升高和年齡的增大，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)越來(lái)越重，你可幫助孩子將“大任務(wù)”化整為零。如寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，你可幫助孩子訂個(gè)計(jì)劃，何時(shí)研究有關(guān)理論、何時(shí)上實(shí)驗(yàn)室、何時(shí)動(dòng)手寫等，一一安排周全，讓孩子學(xué)會(huì)忙而不亂和合理安排時(shí)間。