小升初銜接知識的預(yù)習(xí)和鞏固是進入新初一的金鑰匙，那么在這個暑假我們準初一升應(yīng)該做好哪些暑假工作呢？下面是一所中學(xué)給新初一生布置的暑假作業(yè)，僅供參考。

　　一、復(fù)習(xí)《小學(xué)必備古詩70首》，開學(xué)檢測。

　　二、課外閱讀：

　　（一）必讀《繁星春水》《伊索寓言》《童年》 ；

　�。ǘ�）選讀《世說新語》；

　�。ㄈ�）可選《讀者》《意林》《格言》《小小說》《散文》等雜志閱讀。

　�。ㄩ喿x要求：1. 識記作品名稱、作家和主要人物；2.理解作品的主要內(nèi)容和故事情節(jié)；3.簡要分析作品刻畫人物的基本方法；4.簡要分析或評價作品人物性格或主要情節(jié)。）

　　附1：《全日制義務(wù)教育語文課程標準》（中華人民共和國教育部制訂）7-9年級課外閱讀要求

　　“學(xué)會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀的總量不少于260字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。”

　　附2：關(guān)于課外讀物的建議

　　《課程標準》要求學(xué)生九年課外閱讀總量達到400萬字以上，閱讀材料包括適合學(xué)生閱讀的各類圖書和報刊。對此，提出如下建議：

　　童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當代童話等；

　　寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等；

　　故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等；

　　詩歌散文作品，如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》等；

　　長篇文學(xué)名著，如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛�！遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼?羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等；

　　當代文學(xué)作品，建議教師從"茅盾文學(xué)獎"獲獎作品以及近年來發(fā)表的各類中外優(yōu)秀作品中選擇推薦；

　　科普科幻讀物和政治、歷史、文化各類讀物可由語文教師和各有關(guān)學(xué)科教師商議推薦。

　　提示：以上書目可提前閱讀。

　　附3：應(yīng)準備語文工具書

　　《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語詞典》、《古漢語常用字字典》（商務(wù)印書館）