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早教:重復(fù)性、一致性、適齡性

來源:廣州日報 文章作者:編輯 2010-07-19 14:54:13

智能內(nèi)容

    夏弘禹強調(diào)了在早教過程中,家長應(yīng)注意三大重點。首先是重復(fù)性,孩子往往在重復(fù)的動作中建立信心。例如,2~3歲的小朋友往往會要求家長不斷重復(fù)給他講同樣的故事,而他會在故事的講述中不斷插嘴,比如故事接下來發(fā)生了什么等等。這個時候,家長一定不要不耐煩,因為小朋友正是在故事重復(fù)的過程中建立了信心并表現(xiàn)出來。其次,要注意的是一致性,家長在重復(fù)的過程中要堅持一致性。最后,要注意適齡性。

  家長要注意的是,在自我認知階段,不要強迫寶寶分享玩具、物品,如果寶寶因為玩具被別的寶寶搶走而哭,不要說:要一起玩,給別人玩玩好了,而是要說: “媽媽知道你是因為玩具被搶走而哭的”,表達對寶寶情緒的認同, “寶寶不哭,媽媽帶你一起去和他們商量拿回來好不好!



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