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涉黃少兒讀物成暢銷書家長(zhǎng)心惶惶

來源:童年網(wǎng) 文章作者:編輯 2010-07-19 16:39:03

智能內(nèi)容

    昨日是“六一”兒童節(jié),不少家長(zhǎng)抽空到書店給小孩購(gòu)買兒童讀物做節(jié)日禮物。禪城的張曉蘭很是憂心,她的兒子竟在讀《爆笑校園》、《阿衰》等一些涉黃暴力書刊。而與張曉蘭一樣,不少家長(zhǎng)抱怨,目前值得買給小孩看的少兒圖書不多,特別是能增長(zhǎng)知識(shí)、開發(fā)智力和陶冶情操方面的書甚少。相反,家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn),目前的少兒圖書出現(xiàn)了走“成年化”路線的現(xiàn)象,充斥著暴力、色情、兇殺。面對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)憂,專家稱要解決少兒圖書出現(xiàn)的問題,要從少兒讀物出版監(jiān)控做起。

    現(xiàn)象:

    “床前明月光 地上鞋兩雙” 

    上周五傍晚,禪城市民張曉蘭下班回到家時(shí),看到讀五年級(jí)的兒子正在寫作業(yè),但不時(shí)發(fā)出笑聲。等她走近一看,發(fā)現(xiàn)兒子竟在作業(yè)本寫著一句讓她大跌眼鏡的句子:“萬(wàn)水千山總是情,多給一分行不行”。

    “當(dāng)我問他這是誰(shuí)說的話時(shí),他振振有詞地說是從漫畫‘最牛的試卷’上抄來的。”張曉蘭說,“還有把李白名詩(shī)的其中一句改成‘床前明月光,地上鞋兩雙’,當(dāng)時(shí)就氣得我半死。”兒子告訴她,這些惡搞“名句”的圖書都是跟同學(xué)借的,后來她發(fā)現(xiàn),有些詞句還與成年人的“黃段”類似。

    讓張曉蘭感到郁悶的是,原本她以為很安全的腦筋急轉(zhuǎn)彎類圖書,也能翻出“帶色”的段子。有一天,張曉蘭隨手拿起兒子的一本腦筋急轉(zhuǎn)彎的圖書,翻開一看,書里竟出現(xiàn)這樣的題:什么帽子不能戴(答案:綠帽子)。“這些不都是成年人說的黃色笑話嘛,這樣對(duì)孩子的影響太大了。”張曉蘭說,兒子告訴她,最近校園里又開始風(fēng)靡一些圖書,叫《爆笑校園》和《阿衰》。“聽說有很多不健康的內(nèi)容,且很暴力。”

    調(diào)查:

    涉黃少兒讀物成暢銷書

    前日下午,記者走訪了禪城、高明一些大型書城及書店。

    在東方書城的三樓“少兒讀物”區(qū)域,記者發(fā)現(xiàn)《爆笑校園》、《阿衰》這兩本漫畫卡通均被“珍存”在一個(gè)上了鎖的玻璃柜子里。工作人員告訴記者,“放在柜子里的都是賣得很火的書,以前擺出來常被學(xué)生翻看,容易弄壞,所以才出此下策。”

    不一會(huì),一市民走到柜子前,指著《爆笑校園》就說“給我兩本最新的。”在記者詢問之下得知,該市民是送給朋友小孩“六一”的禮物。“小孩啥書都不要,就指定要這個(gè),說同學(xué)們都在看。”

    在祖廟路的佛山圖書城,記者在少兒讀物區(qū)域也發(fā)現(xiàn)鎖在玻璃柜子的《爆笑校園》、《破妖小呆龍》等。工作人員稱,《和空姐同居的日子》也賣得比較火熱,而《未來你是我老婆》更是賣斷貨了,很多小學(xué)生都看這些書。

    隨后,記者買下了兩冊(cè)《爆笑校園》以及一冊(cè)《阿衰》。翻閱后發(fā)現(xiàn),漫畫內(nèi)容多取材自校園學(xué)習(xí)生活,以及課余生活,喜歡將人的情緒夸張化,并多以暴力的方式表達(dá)出來。另外,也有“整蠱”成分。

    家長(zhǎng):

    少兒讀物不應(yīng)“成年化”

    少兒圖書的種類雖然變多了,但家長(zhǎng)的憂愁也增多了。禪城的謝志敏就感嘆,現(xiàn)在的少兒圖書,一些已經(jīng)在走“成年化”的路線。其讀四年級(jí)的兒子,前段時(shí)間跟她逛書店時(shí),就鬧著要買《未來我是你老婆》這本書。當(dāng)她在“青少年讀物”書架上隨手翻開《和空姐同居的日子》(第二季)第114頁(yè)、第35節(jié),里面赫然出現(xiàn)成人性愛內(nèi)容。

    對(duì)此同樣感到擔(dān)憂的張曉蘭說,少兒圖書走“成年化”道路,將給孩子身心帶來不良影響。“現(xiàn)在的孩子都比較早熟,小孩看了這樣的書,早戀的時(shí)間會(huì)更早。”

    眼下之所以出現(xiàn)少兒讀物走“成人化”的現(xiàn)象,謝志敏認(rèn)為,主要原因是很多少兒圖書缺乏新創(chuàng)意、內(nèi)容陳舊,還有就是選題或故事雷同,以致孩子對(duì)這些圖書沒了興趣。“孩子讀了一些‘惡搞’類的圖書會(huì)很高興,說很搞笑。但我卻多了一份擔(dān)心。”謝志敏說,她更擔(dān)心的是辨別能力差的青少年會(huì)模仿書中的惡搞情節(jié)。

    對(duì)此,禪城怡東小學(xué)的姚老師就表示,該校一直都不允許學(xué)生帶漫畫、雜志等圖書回校。寒暑假期間,學(xué)校會(huì)按禪城區(qū)教育局所發(fā)文件上引導(dǎo)學(xué)生閱讀。“而且我們每年還會(huì)搞一個(gè)讀書節(jié)活動(dòng),每個(gè)班也會(huì)有一個(gè)圖書閣,讓孩子在學(xué)校里盡可能地讀到好書。”同樣,市五小學(xué)陳建平主任也告訴記者,為了讓學(xué)生讀好書,該校都給學(xué)生配圖書,舉行圖書交流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生。

    說法:應(yīng)從出版源頭進(jìn)行監(jiān)控

    對(duì)少兒圖書出現(xiàn)的問題,市文廣新局新聞出版科工作人員盧先生回應(yīng)稱,家長(zhǎng)對(duì)發(fā)現(xiàn)難以界定性質(zhì)的出版物可向我們舉報(bào),文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法隊(duì)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)了解取證,如果經(jīng)過鑒定確定是非法、違禁、盜版的,就可予以沒收處罰。目前學(xué)生熱捧的書籍很多都是供成人看的,但學(xué)生偏要買來看,這樣的主觀選擇作為出版物市場(chǎng)監(jiān)管部門是比較難控制的,他呼吁家長(zhǎng)、學(xué)校多留心孩子們的課外讀物,多加引導(dǎo),再配合管理部門的執(zhí)法行動(dòng),才能收到更好的效果。

    中山大學(xué)社會(huì)學(xué)博導(dǎo)王寧教授表示,少兒讀物“成人化”是出版商(供應(yīng)商)社會(huì)責(zé)任感的缺失。要解決這個(gè)社會(huì)問題,要從少兒讀物的出版監(jiān)控做起。“出版法規(guī)早就有規(guī)定出版物不能帶有色情、暴力等內(nèi)容的,不光只是兒童讀物。因此,文化部門應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行。”

    此外,少兒讀物“成人化”也折射出國(guó)內(nèi)的少兒讀物無(wú)法抓住兒童的心理,缺乏吸引力,唯有“投靠”色情、暴力等手法。國(guó)外的一些少兒讀物則辦得相當(dāng)不錯(cuò),內(nèi)容編排、配圖等方面充滿想象力、創(chuàng)造性,總體感覺生動(dòng)活潑。王寧呼吁,孩子讀什么,除了家長(zhǎng)要留心,學(xué)校要關(guān)注之外,最根本的還是部門要正視這個(gè)問題,同時(shí)正面讀物這一塊也得用心地探索改革。
 



 

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