小學(xué)生寒假作業(yè)要求讀經(jīng)典，父母從圖書市場(chǎng)買回不同版本的經(jīng)典讀物，一對(duì)照，好幾處注音不同，究竟該信哪個(gè)？

    昨日，家住常青花園的吳女士來電反映，女兒上小學(xué)二年級(jí)，寒假作業(yè)要求讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。周末，夫妻倆在圖書大世界和圖書城買回不同版本的《弟子規(guī)》。卻發(fā)現(xiàn)在“出則悌”章節(jié)中，有一段“騎下馬，乘下車，過猶待，百步余�！眱蓚�(gè)版本注解的讀音分別是：“騎”一個(gè)讀qí，一個(gè)讀jì；“乘”一個(gè)讀chéng；一個(gè)注音shèng。

    除《弟子規(guī)》外，夫妻倆發(fā)現(xiàn)買回的《道德經(jīng)》和《老子》也有多處不一樣。吳女士買回的《道德經(jīng)》第一章：道可道，非常道。名可名，非常名。無名，萬物之始；有名，萬物之母。而正確版本是“無名，天地之始；有名，萬物之母。”

    記者昨在圖書大世界看到，少兒經(jīng)典讀物，門類眾多，版本各異，注釋講解和注音確有不同，哪個(gè)更權(quán)威？

    華中師大古典文學(xué)教授譚邦和說，《弟子規(guī)》中“騎”和“乘”，從語境上看，應(yīng)讀第二聲。《道德經(jīng)》中的錯(cuò)誤純屬不該。建議家長(zhǎng)在為孩子買經(jīng)典讀物時(shí)，選取權(quán)威出版社。

    育才一小教導(dǎo)主任、市語文學(xué)科帶頭人屈小青說，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)選取國(guó)學(xué)經(jīng)典，小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生，盡量讀兒歌和經(jīng)典詩詞。《弟子規(guī)》、《論語》、《三字經(jīng)》等，家長(zhǎng)以講故事的形式，與孩子共同閱讀，效果比較好。