合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試相關(guān)資料
來源:安徽商報 文章作者:編輯 2010-07-19 17:59:47
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筆試科目分12個等級
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績既作為學(xué)生的畢業(yè)成績,也是高中階段學(xué)校錄取的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試由統(tǒng)一考試和學(xué)校考查兩部分組成?荚嚳颇繛椋核枷肫返隆⒄Z文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、體育以及理科實驗操作,其中思想品德與歷史、物理與化學(xué)為合卷。語文、英語、數(shù)學(xué)、物理與化學(xué)實行閉卷考試;思想品德與歷史實行開卷考試。語文考試允許使用《新華字典》。體育考試成績計入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試總分,并作為初中生綜合素質(zhì)評價“運動與健康”方面的重要實證材料之一。理科實驗操作考試成績計入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試總分,并作為初中生綜合素質(zhì)評價“實踐與創(chuàng)新”方面的重要實證材料之一。
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試時間為:語文6月24日上午8:30~11:00;物理和化學(xué)6月24日下午3:00~5:00;數(shù)學(xué)6月25日上午8:30~10:30;思想品德和歷史6月25日下午3:00~5:00;英語6月26日上午8:30~10:30;理科實驗操作5月7日~11日;體育5月12日~20日。
各學(xué)科分值:語文150分,數(shù)學(xué)150分,英語150分(其中聽力測試30分),思想品德與歷史150分,物理與化學(xué)150分,體育30分,理科實驗操作10分。
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試成績采用分?jǐn)?shù)與等級共同呈現(xiàn)的方式。筆試科目等級分為A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E等12個等級,各等級比例按照A+等級為5%、A等級為5%、A-等級為10%、B+等級為10%、B等級為10%、B-等級為10%、C+等級為10%、C等級為10%、C-等級為10%、D+等級為10%、D等級為5%、E等級為5%劃定,其中物理與化學(xué)、思想品德與歷史分別合并作為一個學(xué)科呈現(xiàn)分?jǐn)?shù)、等級;體育和理科實驗操作均分為A、B、C、D等4個等級,其中體育考試30~25分為A等級,24~18分為B等級,17~12分為C等級,11分及以下為D等級;理科實驗操作考試10~9分為A等級,8~7分為B等級,6~5分為C等級,4分以下為D等級。
聽力殘障學(xué)生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉)可憑《殘疾證》或市級以上醫(yī)院證明向畢業(yè)學(xué)校申請,學(xué)校審核后于報名時統(tǒng)一報合肥市教育局,合肥市教育局核準(zhǔn)后可免試英語聽力。聽力免試考生的英語成績折算辦法為考生英語筆試成績×1.25。
學(xué)?疾榭颇繛橐魳贰⒚佬g(shù)(或藝術(shù))以及綜合實踐活動等,考查的具體實施辦法由各畢業(yè)學(xué)校制定,考查結(jié)果作為初中生綜合素質(zhì)評價實證材料。
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試
必考項目:男生1000米跑、女生800米跑,分值15分。選考項目:投實心球(2千克)或排球墊球,分值15分。
參加考試的考生須在報名時注明所選考的項目,即報考時兩項選一項(①實心球;②墊球),一旦確定不得更改。
體育考試滿分30分,考分不設(shè)及格與不及格的界限,不進(jìn)行補考?荚嚦煽冇嬋氤踔挟厴I(yè)考試錄取總分。并設(shè)4個等級:30~25分為A等級,24~18分為B等級,17~12分為C等級,11分及以下為D等級,同時作為初中畢業(yè)綜合素質(zhì)評價中“運動與健康”方面的重要實證材料之一。
體育考試將于5月12日~20日,分別在合肥一中、合肥光華學(xué)校進(jìn)行。如遇大雨,另行通知。
對殘疾和傷病考生的規(guī)定:因殘疾喪失運動能力(須有殘疾證)或因傷病特別是患心血管和呼吸系統(tǒng)疾病,長期免修體育課,確定不能參加體育考試的考生,應(yīng)在報名時申請免試,被批準(zhǔn)免試的考生,因殘疾喪失運動能力的按體育考試總分的60%、其他疾病的按體育考試總分的40%計算。考試過程中因意外受傷而中斷考試的考生,以單項最低分?jǐn)?shù)計分。
理科實驗操作考試
2008年理科實驗操作考試科目為物理、化學(xué)?忌S機抽考其中一科。理科實驗操作考試按照現(xiàn)行教材中的學(xué)生分組實驗要求命題?荚嚌M分分值為10分?忌荚嚪?jǐn)?shù)計入中考總分,同時分為A(10~9分)、B(8~7分)、C(6~5分)和D(4分及以下)4個等級,作為初中生綜合素質(zhì)評價“實踐與創(chuàng)新”方面重要實證材料之一。
理科實驗操作考試報名時間和地點與初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、體育考試報名一次完成。4月28日公布理科實驗操作考試具體范圍。考試時間為5月7日~11日,共5天?键c分別設(shè)在合肥四中、五中、七中、九中、十中等5所學(xué)校。
因殘疾喪失實驗操作能力(須有殘疾證)或因傷病確實不能參加實驗操作考試的考生(須有病歷或有關(guān)證明),由本人申請免試。被批準(zhǔn)理科實驗操作免試考生的成績按6分計算。
初中生綜合素質(zhì)評價
初中生綜合素質(zhì)評價主要以公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)等5個方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù),全面反映初中生發(fā)展?fàn)顩r。綜合素質(zhì)評價結(jié)果由“綜合評語”和“評定等級”兩部分組成。綜合素質(zhì)中“公民道德素養(yǎng)”方面評定結(jié)果分為A、B兩個等級,“學(xué)習(xí)態(tài)度與能力”、“實踐與創(chuàng)新”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”等4個方面分為A、B、C、D等4個等級。初中生綜合素質(zhì)評價結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù),也是高中階段學(xué)校錄取的依據(jù)。
評價的主體:要將學(xué)生自評、學(xué)生互評(小組或全班評價)、教師評價、統(tǒng)一考查(如區(qū)或區(qū)以上教育行政部門統(tǒng)一組織的體育,物理、化學(xué)的實驗操作等考查以及生物、地理的考試等)有機結(jié)合。
評價的過程與方法:初中生綜合素質(zhì)評價要以學(xué)生日常表現(xiàn)為依據(jù),要盡可能提供關(guān)鍵表現(xiàn)的實證材料。建議主要提供以下6項實證材料:1、統(tǒng)一考試、考查的成績;2、關(guān)鍵的表現(xiàn)性作品、作業(yè);3、綜合實踐活動(包括社區(qū)服務(wù))的有關(guān)記錄和證明;4、經(jīng)教育行政部分認(rèn)可的表彰、獲獎證書;5、關(guān)鍵性評語(班主任、授課老師);6、自我描述。提倡和鼓勵學(xué)校提供平時積累的學(xué)生成長記錄或其他材料。
評價結(jié)果呈現(xiàn):初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果應(yīng)包括兩部分:綜合性評語和評定等級。綜合性評語主要是對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述,對學(xué)生三年的成長過程給予客觀評價,重點突出學(xué)生的特點、特長和潛能。評定等級中,公民道德素養(yǎng)方面的評價結(jié)果分為A、B兩個等級,學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)四個方面的評價結(jié)果分為A、B、C、D四個等級。各校公民道德素養(yǎng)方面的評價A等級不受比例限制,學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)四方面評價A等級不得超過本校畢業(yè)生人數(shù)的40%。
報名時間、地點及辦法
凡在合肥市(市區(qū),下同)就讀,合肥市戶口應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)籍所在學(xué)校報名,2007屆初中畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生在原初中畢業(yè)學(xué)校報名。學(xué)校于4月15日~16日通過合肥市中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上集體報名。報名采用電子攝像,考生不需交照片,報名攝像以校為單位進(jìn)行。
在合肥市就讀并具有合肥市初中學(xué)籍的外地戶口應(yīng)屆初中畢業(yè)生,可在合肥市就讀學(xué)校報名參加考試錄取,也可以按考生意愿回戶籍所在地報名并參加考試錄取。在合肥市報名的外地戶口考生,學(xué)籍所在學(xué)校須注明其戶籍所在地(市、縣)。合肥市戶口在外地就讀的應(yīng)屆或2007屆初中畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生,憑戶口簿、學(xué)籍所在學(xué)校證明(或畢業(yè)證書)等,于4月17日直接到合肥市中招辦報名并現(xiàn)場電子攝像。
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