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2010-08-23 14:44:02
一、看拼音寫詞語。(12分)
hé xù shòu xuē nǚ zhēn mài lǒng huǎng rú gé shì
( )( )( ) ( ) ( )
zhàng peng sào zhou nèi hán cuī huǐ jiàn wǎng zhī lái
。 )( )( )。 ) ( 。
二、寫出同音字。(6分)
。1)mán 隱( ) ( )怨 ( )頭 野( )
。2)xié ( )助 ( )陽 威( ) 和( )
。3)yōu ( )揚 ( )慮 ( )美 清( )
三、在正確的讀音下劃"----"。(6分)
箬(luò ruò)笠 處(chǔ chù )置 乘(chéng chèng)虛而入
礦藏(cáng zàng) 打量(liáng liang) 游興未盡 (xīng xìng)
四、 把下列的詞語補充完整,再選擇合適的詞語填到句子中。(12分)
望而( )步 半( )而返 炯炯有( ) 如夢初( )
( )失良機 水( )石穿 感激涕( ) 百感交( )
一心一( ) 深思熟( ) ( )夷所思 莫( )一是
聽了老師的一番話,王剛_______________,心想:現(xiàn)在我知道自己錯在哪兒了,不能再_____________,只要我發(fā)揚____________的精神,就一定會很快地跟上班級的同學。
五、選擇正確的答案,填序號。(8分)
1.我鮮有同齡的伙伴,只好獨自玩耍。此句中"鮮"選( )
、偕 ②新鮮 ③味道美
2."鑒往知來"中的"鑒"的意思是( )
、俟糯溺R子 ②照、映照 ③觀察、審視 ④用在書信中,表示請對方看信
3.我生活在城市的一隅,住在一個小小的院落里。( )
、俳锹 ②邊側(cè)
4.蝙蝠的耳朵有怎么能"穿透"黑夜,"聽"到?jīng)]有聲音的物體呢? ( )
A.表示對引文的引用 B表示要著重強調(diào)C表示特定的稱謂或需要闡述的對象 D.表示特殊含義 E.表示諷刺或否定。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(26分)
1.五六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性?傊,只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
2.《如夢令》和《漁歌子》都是詞牌,我還知道的詞牌有: 、 。
《漁歌子》描寫了西塞山、白鷺、 、流水、 、 斜風等自然景物,構(gòu)成了一幅美麗的 圖。
3.《螳螂捕蟬》中的少年巧妙地通過一個故事使吳王打消了出兵的念頭,蟬眼前的利益是 ,身后的禍患是 ;螳螂眼前的利益是 ,身后的禍患是 ;黃雀眼前的利益是 ,身后的禍患是 。蟬、螳螂、黃雀三者的共同點是只顧 ,不顧 。
。.《學會合作》是一篇演講稿,以" "為話題,列舉了兩個例子來說明怎樣才能卓有成效地合作。學了以后,讓你聯(lián)想到的成語有 , , 等,有關(guān)合作的名言警句有: 。
。.把下列句子填寫完整:不入虎穴, ;知過必改, .
七、閱讀訓練
。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。(14分)
但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是想起卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海倫。我幻想它是水中的荇(xing)藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活的了。
1.這段文字選自 寫的 。他被稱為" "。
2."我"把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物,分別是 、 和 , 。
3.請用" "畫出文中一個過渡句。(2分)
4.這一自然段第一句"夾竹桃的妙處",是指課文上一自然段講了的夾竹桃 的特點,作用是承上啟下;"還不止于此"的作用是 。"此"指 。這一段的總起句是 。
5.月光下的夾竹桃可以引起"我"許多幻想的原因是
6.文中的"亞洲"指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么,"大海"是指 ,"遠渡重洋的海輪"是指 ,而"游魚"其實就是 。
(二)課外閱讀。(16分)
欣賞是一種善良
1982年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者( )是一個初出茅廬的無名小輩,( )屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)長大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:"你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:'這位年青人( )能繼續(xù)寫下去,他的前途( )一定不可限量!'"作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值,于是一發(fā)不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。
社會生活中,每一個都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一人也應該學會欣賞別人--欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感嘆:"像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!"林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:"林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當?shù)氖履兀?quot;從此,他脫胎換骨,重新做人。
培根說:"欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。"
讓我們的生活多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
1.在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
2."信"在字典里的解釋有:(3分)
。1)誠實,不欺騙;(2)信任,不懷疑;(3)消息;(4)書信;(5)隨便;
下列詞語中的"信"應選哪個解釋?請把最恰當?shù)慕忉尩男蛱柼钊肜ㄌ杻?nèi)。
姑母寫信( ) 信筆涂鴉( 。 ≌一亓俗孕牛ā 。
3.用"--"畫出文中的過渡句。(1分)
4.文中的提到的四位名人,他們分別是 、 、 、 。你最欣賞他們中的哪一位?并說說你喜歡的理由: 。(4+2分)
5.這篇短文通過 和 這兩件事,告訴我們欣賞是 。在生活中要 。(4分)
八、習作(20分)
讀了《欣賞是一種善良》,你一定有很多感想吧!欣賞是什么?你被人欣賞過嗎?請圍繞"欣賞"寫一篇內(nèi)容具體、感情真實的記敘文。題目自擬。字數(shù)在450字左右。
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