一、制定計(jì)劃

　　定計(jì)劃，目標(biāo)明。清早起，要“三省”：做什么，怎么做，做何樣，不慌忙。

　　二、課前預(yù)習(xí)

　　做預(yù)習(xí)，知慨貌。不理解，查資料。弄不懂，打問號(hào)。上新課，效率高。

　　三、課堂學(xué)習(xí)

　　上課前，做準(zhǔn)備。書本筆，放好位。課堂上，要專心。疑難處，動(dòng)腦筋。聽不懂，舉手問。腦眼手，齊用勁。多合作，善討論。有主見，勇發(fā)言。做筆記，有舍取。記要點(diǎn)，理脈絡(luò)。抓規(guī)律，重新異。做旁注，圈點(diǎn)劃。

　　四、課后復(fù)習(xí)

　　睡覺前，細(xì)回顧。有漏洞，及時(shí)補(bǔ)。攔路虎，當(dāng)掃除。反復(fù)讀，巧記憶。

　　五、作業(yè)與練習(xí)

　　先復(fù)習(xí)，后作業(yè)。不抄襲，不拖拉。細(xì)審題，準(zhǔn)表述。嚴(yán)檢查，必改錯(cuò)。

　　六、活動(dòng)學(xué)習(xí)

　　勤實(shí)踐，重應(yīng)用。學(xué)知識(shí)，不空洞。精讀書，多摘錄。讀中思，思中悟。