1. 記憶習(xí)慣

　　一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。要把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2. 演講習(xí)慣

　　讓孩子會整理、表達(dá)自己的思想。

　　3. 讀的習(xí)慣

　　讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話。每天讀一兩分鐘，有好處，一旦形成習(xí)慣，會終生受益。

　　4. 寫的習(xí)慣

　　寫日記，有話則長，無話則短。堅持住、寫下去，這就是決心。

　　5. 定計劃的習(xí)慣

　　凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。要讓孩子明白自己想要干什么，就要培養(yǎng)定計劃的習(xí)慣。

　　6. 預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　學(xué)會讓孩子自己看，自己想，感受學(xué)習(xí)靠自己的快樂。

　　7. 適應(yīng)老師的習(xí)慣

　　一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師，長短不齊、在所難免。一方面老師要不斷提升自己的能力水平，適應(yīng)學(xué)生;另一方面學(xué)生也要適應(yīng)老師，用不同的方式提高自我，與老師共同進(jìn)步。

　　8. 大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣

　　大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合自己的、容易做的題去做。

　　9. 錯題集的習(xí)慣

　　每次考試之后，如何整理錯題?找到同類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。

　　10. 篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣

　　孩子要善于根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實際和興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料。

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