學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識點(diǎn)，適合一些志在競賽中奪取佳績的學(xué)生。
·本試題由深圳學(xué)而思奧數(shù)全職教師吳昊老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量
名師介紹：
畢業(yè)于北京大學(xué)，北京集訓(xùn)隊教練組骨干成員，目前正在執(zhí)教北京集訓(xùn)隊；學(xué)而思優(yōu)秀教研員，對小奧的知識有透徹的理解，對學(xué)生的心理有良好的把握。所教授的學(xué)生，不僅在數(shù)學(xué)的解題能力上有很大提高，對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，乃至世界觀上都有一個飛躍。真正做到，讓孩子喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。 2010所帶學(xué)員在杯賽中表現(xiàn)極其優(yōu)異,第8屆希望杯全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,金牌教練； 2010年8月世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽（WMO）中國區(qū)選拔賽，吳昊老師帶領(lǐng)的7名學(xué)生，獲得了3金、1銀、3銅的好成績。
教學(xué)特色：北京市集訓(xùn)隊教練員。數(shù)學(xué)競賽出身，初中畢業(yè)即確定保送北京大學(xué)。數(shù)學(xué)功底深厚，講課由淺入深，注重培養(yǎng)學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和舉一反三的能力。授課思路清晰，課程設(shè)計生動，講課有激情，親和力較強(qiáng)。能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于引導(dǎo)學(xué)生思考問題。在教授知識的同時，注重對孩子思維方式的培養(yǎng)。
·每道題的答題時間不應(yīng)超過15分鐘
·您可以按“點(diǎn)擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印
一年級答案：
解答：單數(shù)
二年級答案：
答案：5,137,21
三年級答案：
解答：都能，如圖
四年級答案：
解答，首先我們可以來找這列數(shù)字的周期．這串?dāng)?shù)字如下：1989286884286884……
由下劃線處知，從第5個數(shù)字開始，按“286884”循環(huán)出現(xiàn)．
（2008-4）÷6=334 ，除前面的四個數(shù)字，后面2004個數(shù)字有這樣的334組數(shù)．
所以前2008個數(shù)字之和為：（1+9+8+9）+（2+8+6+8+8+4）×334=12051
五年級答案：
解答：如右圖，設(shè)長、寬、高依次為a、b、c，有正面和上面的和為ac+ab=209．
ac+ab=a×(c+b)=209，而209=11×19．
當(dāng)a=11時，c+b=19，當(dāng)兩個質(zhì)數(shù)的和為奇數(shù)，則其中必定有一個數(shù)為偶質(zhì)數(shù)2，則c+b=2+17；
當(dāng)a=19時，c+b=11，則c+b=2+9，b為9不是質(zhì)數(shù)，所以不滿足題意．
所以它們的乘積為11×2×17=374．
六年級答案：
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