學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。
·本試題由深圳學(xué)而思奧數(shù)全職教師吳昊老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量
名師介紹：
畢業(yè)于北京大學(xué)，北京集訓(xùn)隊(duì)教練組骨干成員，目前正在執(zhí)教北京集訓(xùn)隊(duì)；學(xué)而思優(yōu)秀教研員，對(duì)小奧的知識(shí)有透徹的理解，對(duì)學(xué)生的心理有良好的把握。所教授的學(xué)生，不僅在數(shù)學(xué)的解題能力上有很大提高，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，乃至世界觀上都有一個(gè)飛躍。真正做到，讓孩子喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。 2010所帶學(xué)員在杯賽中表現(xiàn)極其優(yōu)異,第8屆希望杯全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,金牌教練； 2010年8月世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽（WMO）中國區(qū)選拔賽，吳昊老師帶領(lǐng)的7名學(xué)生，獲得了3金、1銀、3銅的好成績(jī)。
教學(xué)特色：北京市集訓(xùn)隊(duì)教練員。數(shù)學(xué)競(jìng)賽出身，初中畢業(yè)即確定保送北京大學(xué)。數(shù)學(xué)功底深厚，講課由淺入深，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和舉一反三的能力。授課思路清晰，課程設(shè)計(jì)生動(dòng)，講課有激情，親和力較強(qiáng)。能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于引導(dǎo)學(xué)生思考問題。在教授知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)孩子思維方式的培養(yǎng)。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
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一年級(jí)答案：
解答：10+10+10-2-2=26(米）
二年級(jí)答案：
解答：30
三年級(jí)答案：
解答：同學(xué)們15分鐘走72×15=1080（米），即路程差．然后根據(jù)速度差＝路程差÷追及時(shí)間，可以求出李老師和同學(xué)們的速度差，又知道同學(xué)們的速度是每分鐘72米，就可以得出李老師的速度．即1080÷9+70=190（米）．
四年級(jí)答案：
解答：第一個(gè)人接水時(shí)，包括他本人在內(nèi)，共有6個(gè)人等候，第二個(gè)人接水時(shí)，有5個(gè)人等候；……第6個(gè)人接水時(shí)，只有他1個(gè)人等候．可見，等候的人越多(一開始時(shí))，接水時(shí)間應(yīng)當(dāng)越短，這樣總的等候時(shí)間才會(huì)最少，因此，應(yīng)當(dāng)把接水時(shí)間按從少到多順序排列等候接水，這個(gè)最短時(shí)間是3×6+4×5+5×4+6×3+7×2+10=100(分)．
五年級(jí)答案：
六年級(jí)答案：
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