1、計(jì)劃管理：要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃（什么時(shí)間學(xué)什么的計(jì)劃表），確立階段性目標(biāo)，并進(jìn)行階段性總結(jié)。

　　2、預(yù)習(xí)管理：要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，找到不明白的，并在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點(diǎn)和難點(diǎn)，上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，一般只需7-10分鐘找到重點(diǎn)和難點(diǎn)，并記錄下來(lái)就行了。

　　3、聽(tīng)課管理：家長(zhǎng)要同孩子溝通，不要討厭某某老師，喜歡某某老師，導(dǎo)致偏科。聽(tīng)課要跟著老師思路走，將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽(tīng)懂，并記憶在腦子里。

　　4、復(fù)習(xí)管理：一是讓孩子閉目回想老師當(dāng)天講了些什么。二是看書本復(fù)習(xí)。三是讓孩子復(fù)述課文（閱讀課文和講課文，自己講給自己聽(tīng)）。每隔一段時(shí)間（20天左右）要復(fù)習(xí)才能記牢固。

　　5、作業(yè)管理：在做作業(yè)之前必須要孩子先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。要做到：

　　⑴不復(fù)習(xí)不作業(yè)：做作業(yè)前必須先復(fù)習(xí)。

　�、撇挥�(jì)時(shí)不作業(yè)：做作業(yè)用了多少時(shí)間一定要讓孩子記下來(lái)。

　�、遣粰z查不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子自己檢查作業(yè)有無(wú)錯(cuò)漏。

　�、炔恍〗Y(jié)不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子寫小結(jié)，總結(jié)學(xué)到了什么。

　　在孩子做完作業(yè)之后再叫孩子將做作業(yè)用了多少時(shí)間記錄下來(lái)，并要限時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng)。

　　6、錯(cuò)題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題管理本”，將做錯(cuò)的題記錄上后，寫明錯(cuò)的原因，再將正確的解答記錄下來(lái)，并將舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。

　　7、難題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)“難題管理本”，將難題解答方法記錄下來(lái)，以及舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。在解難題時(shí)要讓孩子先做，在20分鐘內(nèi)都解不了的題，允許孩子可以問(wèn)其他人，弄懂其解答原理。

　　8、考試管理：除學(xué)�？荚囃�，并在20天左右再讓孩子做一次考試題，以查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。


　　相信堅(jiān)持做好這學(xué)習(xí)中“八大環(huán)節(jié)”的管理，孩子定會(huì)受益匪淺！